人教版小学四年级语文第五单元基础.doc

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1、第五单元一、辨字组词径（）畅（）磕（）绊（）经（）场（）瞌（）伴（）弧（）权（）缤（）拌（）狐（）杈（）滨（）半（）翔（）捐（）屡（）框（）翎（）绢（）履（）眶（）详（）涓（）屐（）筐（）遵（）搂（）扰（）欲（）尊（）缕（）拢（）俗（）诊（）憾（）蹋（）限（）珍（）撼（）塌（）很（）吕（）滥（）刷（）侣（）监（）剧（）二、多音字铺刷弹缝泥假给重奇没悄曲一、选择正确读音悄然(qiāoqiǎo)弧线（húgū）袅袅（niǎoyǎo）疾病（jíjī）呵护（hēā）屡次(lǒulǚ)遵从(zūnzhūn)重见天日(zhòngchóng)骚扰（yǎorǎo）动弹（tándàn）外壳（qiàoké）

2、蒙蒙细雨（mēngméng）糟蹋（zāozhāo）听诊器（zěnzhěn）冲破（chòngchōng）怦然一震（pīngpēng）泛滥（lànlán）铺满（pūpù）气魄（pòpè）拔地而起（bōbā）二、四字词语花（）叶（）磕（）绊（）多（）多（）清（）袅（）不（）思（）热（）盈（）与（）长（）重（）天（）改（）换（）傲（）挺（）神（）十（）怦（）一（）三、近义词浓郁—小径—流畅—竟然—惊讶—瞬间—珍贵—悲哀—呵护—思索—多姿多彩—强烈—珍惜—糟蹋—沉重—跃动—寂寞—失望—开阔—四、反义词浓郁—合拢—吸引—遵从—愉快—平静—完整—珍贵—坚硬—短暂—珍惜—沉稳—乏味—失望—开阔—寂寞—一

3、、关联词1、（）我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死（）是有意义的。2、（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。3、（）生命短暂，（），我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。4、（）远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头（）能清晰地看到，再冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，神气十足。二、特殊句（比喻、拟人、排比、夸张、感叹、反问）1、安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！（）2、我常常想，生命是什么呢？（）3、当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。（）三、句子理解1、安静的手悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的

4、蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。2、许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。3、我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。