欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49856971
大小:48.52 KB
页数:3页
时间:2020-03-05
《人教版四年级下册导学案《乡村四月》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这首古诗。2.借助注释、插图,自主学习,正确理解诗意。3.在诵读品味、情景想象中感受优美的田园风光,体验繁忙紧张的乡村生活,激发学生对劳动人民的热爱。学习流程一、预习自学《乡村四月》(一)自学链接:简介诗人及背景。【翁卷,字续古,一字灵舒,永嘉(今浙江省温州)人。南宋诗人,一生没有做官。与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。他的诗大多讲求技巧,诗风清苦,描写了许多田园生活的诗篇。】(二)初读古诗,读准字音,读通句子,把握节奏。(读5遍)乡村四月(宋)翁卷(jǔan)绿遍/山原/白/满川,子规/声里/雨如烟。乡村/四月/闲人/少,才了(liǎo)/桑蚕
2、/又/插田。(三)解读古诗。(参照课下注释和课外资料理解词句的意思)(四)古诗译文:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声蹄叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。二、导学1、自由读古诗,读正确。这首诗是描写什么地方的景色的?---------------------------------------------------------------------------------2、看注释,你还了解到什么?--------------------------------------------------
3、-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3、再读古诗,读流畅,读出节奏。4、读了这首诗,你都看到了些什么景物?------------------------------------------------------------------------
4、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5、看图念诗。(1)哪两个字说明了绿色和白色很多呢?---------------------------------------------------------------------------------(2)用自己的话描绘眼前的这幅画面。----
5、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6、--------------------(3)你读懂了农民一颗怎样的心呢?---------------------------------------------------------------------------------(4)哪两个字让你最能感觉到农民很忙?---------------------------------------------------------------------------------(5)带着感情读诗。6、背诵古诗。三、拓展提升:用一段美丽的语言把这首诗描述出来。-----------------------------------------
7、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
此文档下载收益归作者所有