一年级新生入学培训.doc

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1、一年级新生入学教育培训内容一年级（4）班一、教育目的根据新课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校，学校里人与人之间的关系怎么称呼；什么叫班集体；学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。二、教育培训内容安排第一课时（2013年8月26日星期一）教学内容：1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生，知道教室、及厕所等地理位置。2．向老师、同学介绍自己的姓名。3．让学生学会简单的礼貌用语。教学过程：一、谈话揭题1．小朋友们好！欢迎大家来到乌鲁木齐市第91小学读书，从今天起，你们就是一年

2、级的小学生了，在这里我将与你们一起度过。我是你们的新老师，我姓毛，大家可以叫我毛老师（请同学齐声向老师问好，老师也应答“同学们好！”二、认识校名、年级、班级1．教师：同学们你们知道我们的学校叫什么吗？学生：乌鲁木齐市第91小学（简称“91小”）2.教师：那你们现在是几年级的小学生？学生：一年级3.我们是一年级几班？学生：一年级（4）班4.说一说教师：同学们说的都非常好，那我们一起来说一说：“我是（）小学（）年级（）班的小学生。”（板书）三、自我介绍我们这个班有这么多小朋友，大家以后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那我们就要互相认识。教师可以先点名确认学生的到校情况。1

3、、老师示范自我介绍。大家好，我是王老师！生：打招呼，你好，王老师！学生以此开火车说一说。2、学生轮流说。要求：举手回答（红花奖励做得好的同学）3.教导学生，在学校见到老师要问好。四、带领学生参观校园环境1.练习集合，男生女生各两队，由低至高排列纵队。排队要求：快、静、齐下楼梯时：向右行走，不跑步，不打闹，不扶楼梯扶手，要注意安全。2.组织学生上厕所，帮助学生认识男女厕所。说明要求：下课后要抓紧时间上厕所；上完厕所后要洗手；手纸入篓；不在厕所周围玩耍。听到上课铃，立刻回学校五、安排学生回家任务1.让家长准备笔袋。2.让父母将联系方式写在卡片上。3.告诉学生明天上课的时间

4、9点50。六、放学要求1.下课铃声响起，学生主动排队下楼。（告诉学生明日上课时间）2.教师将学生带到学校门口，家长一一接走。第二课时（2013年8月27日星期二）教学内容：1.培养学生对课堂纪律的认识，教导学生如何遵守，提高课堂注意力。2.培养学生简单的劳动意识。教学过程：一、小结复习昨日所学，温故知新导入新课1.将家长的联系方式卡片收上来。2.教师：很高兴今天又看到大家，昨天我们熟悉了校园，今天我们要学习怎样做一名合格的、优秀的小学生。二、背诵秩序歌1.一二三，坐端正；四五六，不说话；七八九，看黑板。2.教师逐字讲解，师带读，学生跟读，配动作。3.尝试背诵记忆。三、

5、培养学生上课秩序1.老师进来，要起立，齐说“老师好！”2.学生反复练习。3.学会书包的整理，铅笔盒的摆放。四、培养学生简单的劳动意识1.不随便乱扔垃圾，下课要主动捡起自己身边的垃圾，并扔入垃圾桶。2.学会摆桌椅。五、安排回家任务1.每个人带一块擦桌布。2.记得早上吃早饭。六、放学要求1.练习站队，在教室门口整合，下楼梯，在学校门口等待家长。第三课时（2013年8月28日星期三）教学内容：1.让学生了解上下课时间。2.锻炼学生的劳动能力。教学过程：一、小结复习昨日所学，温故知新导入新课1.检查学生带擦桌布的情况。2.复习“秩序歌”。二、了解上下课时间1.听到上课铃，主动

6、起立，向老师问好。2.听到下课铃，及时上厕所，注意时间。3.背诵：小眼睛，看老师；小耳朵，仔细听。三、培养学生的劳动能力1.知道水房的位置。2.学会洗擦桌布，擦自己的桌椅。（节约用水）3.学会扫地。四、安排学生回家任务1.告诉爸爸妈妈我会擦桌子，扫地了。2.带一本自己喜欢的书。五、放学要求排队，有秩序的在学校门口等家长。第四课时（2013年8月29日星期四）教学内容：1培养学生的阅读能力，学会表达。2.增进同学之间的感情。教学过程：一、复习昨日所学，导入新课1.检查学生带的书。2.将书放在桌子的右上角位置。二、培养学生阅读书籍的兴趣1.在书上写自己的名字。2.告诉学生

7、要爱护自己的书。3.让学生说一说自己都看了些什么，相互交流，学会表达。三、回顾复习复习前三天所学的知识内容四、通知明天（周五）开家长会，时间：早上10点，地点：一年级（4）班208室。五、放学排队，有秩序的在学校门口等家长。