语文人教版六年级下册如何正确缩写句子.ppt

《语文人教版六年级下册如何正确缩写句子.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何正确缩写句子司马小学张丽芝什么是缩写句子呢？缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子分为以下几个步骤：1、要认真读懂原句，明白句子的意思。2、找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”，对这部分予以保留，删掉次要部分。3检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。缩写句子要遵循以下原则:1、不改变原句的意思。2、不改变原句的结构。3、缩写后仍然是句子。缩写句子有以下几种情况：1、“的”前修饰都删去。如，“美丽的蝴

2、蝶飞走了。”这句话中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”2、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”3、“得”后补充说明也删去。如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”4、数量词语一样删。如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”5、抓住主干来缩简

3、。只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”，就可以迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么？”—“铁球”，“怎么样？”—“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”6、删掉“在……中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组。例如：“在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。”应缩成“我们取得了进步。”这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删去。7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的愿意。如：“我在屋里没有找

4、到那个装书的包。”应缩成“我没有找到包。”如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包。”就大错特错了。8、句子中“着、了、过”“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如：“大家一起登上了举世闻名的长城。”应缩写成“大家登上了长城。”“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！”应缩写成“这场大雨真是及时雨啊！”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。缩写要领缩写前：多读原句，抓住重点。缩写时：合理取舍，简练语言。缩写后：对照原句，精心修改。（看缩后是否保

5、留了主要内容；意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。）祝同学们学习进步！再见！