语文北师大版四年级下册《种一片太阳花》教学反思.doc

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1、《种一片太阳花》教学反思民乐县新天镇大庄小学李慧琴《种一片太阳花》一课，是一篇内涵丰富，情理兼喻的散文。文章虽然短小，却很生动地寄寓了人们对自然美的渴望。作者由太阳花，生命的短暂和热情，寻根究底，由太阳花的新旧交替，联想到人生人事，引发出令人深思的生活哲理：太阳花使人欣赏的不仅是艳丽娇嫩的外表，更有顽强不屈、团结谦逊的精神。作者不单单是写花，而是在“借花喻人”，讴歌一种生机、一种精神。文章通篇皆文辞兼美，我在指导品读文章时，恨不得把所有自己感悟到的，一丝不落的全教给学生。我在设计教学过程时，遵循学生的认知特点，把握以人为本的教学理念，导入时注重从生活实际出发，结合科学课的内容，积累一些

2、花的名字，让学生报花名，并找出自己最喜欢的花，说一说喜爱花的原因。引出课题，也引起学生的学习兴趣，轻松自然地进入课堂学习。我在语文课堂上经常倡导能动、自主、师生平等的探究方式学习，每堂课前让学生充分预习后，从文本中找出三个知识点、提出三个问题，让学生带着自己感兴趣问题听课，几年以来我发现，学生的综合能力有很大的提高。