《种一片太阳花》教学反思

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1、《种一片太阳花》教学反思[《种一片太阳花》教学反思]《种一片太阳花》教学反思高陵区泾渭西营中心小学岳明珠这篇课文我设计了两个课时,第一课时主要任务就是学习生字、理解重要词语的含义以及通过多种形式的朗读整体感受太阳花的外在美和内在的精神品质,《种一片太阳花》教学反思。本位文质兼美、意蕴丰富,十分适合有感情的朗读。我在设计教学时,先让学生自由读,疏通字词障碍,再开火车读,了解大意,然后个人展示朗读一句,表达自己独特的阅读感受,接着教师范读描写太阳花色彩美、形态美的段落,引导体会作者笔下的灿烂和花团锦簇,为后文中理解太

2、阳花的精神品质做好铺垫。语文教学,“读”占鳌头,教学反思《《种一片太阳花》教学反思》(..)。不需要煽情,不需要空洞的说教,文本本身就是一座桥梁,教师只需要通过合适的方式让学生找到和文本对话的路径,这个路径就是“读”,学生自然能体会文本的内涵。注重朗读,是我这一节课的成功之处。太阳花珍惜时间、抓住机会、热爱生活、坚持不懈的品质学生通过朗读和教师的引导,不太难理解,但是太阳花和生活中的哪些人相似?学生倒是一时语塞,不能很畅快的举出例子,这我应该在备课时候多准备些事例给学生做引导,这是应该改进的地方。执教教师:岳明珠

3、单位:泾渭镇西营中心小学《种一片太阳花》教学反思2  第2篇《种油菜》教学设计  〖预览〗《种油菜》教学设计  曾宝俊  教学资源开发  本课是观察植物一生的第一步,通过组织学生亲自动手种油菜,使学生初步学会种油菜的方法及种油菜的后期管理,了解植物生长的过程;培养学生能对一种活动进行长期的观察,并会用简单的语言或图画作观察记录,训练学生的耐心、细心和责任心,达到课程标准中能参与中长期科学探究活动的目标;能在老师的指导下,会做阳光和水对油菜影响的对比实验,初步达到课程标准中制定的能用简单器材做简单观察实验,并做实验

4、记录的目标。在本课学习之前,学生已经了解了种子的基本构造,有的可能对植物的栽培和管理有一些经验,通过本课的学习,能初步学会用种子来培育植物,了解植物生长的过程,观察植物生长过程中的变化,预测植物以后将要发生的变化。  本课需要准备如下材料:油菜种子、放大镜、种油菜的容器、棉花或纸巾、牙签、肥料片、尺子等。根据学生的年龄特点和本课的实际情况,先完成种油菜,并对学生进行间苗和移栽的指导,对油菜苗的观察和对比实验穿插在以后适当时候进行,鼓励学生把油菜种好并做好长期的观察记录。  本课的教学目标:  过程与方法:  ●通

5、过种油菜,了解油菜生长的过程;  ●能够通过种油菜,知道植物栽培的基本方法;  ●能做阳光、水对油菜影响的对比实验。  知识与技能:  ●能参与中长期科学探究活动;  ●会观察、描述、记录油……《种一片太阳花》教学反思3  第3篇爱岗敬业演讲稿:一片丹心保平安  〖预览〗尊敬的各位领导、评委、同事们:大家好!我是来自派出所护油队的xx,我演讲的题目是《一片丹心保平安》。派出所护油队这是一支及其普通又及其平凡的队伍。普通的如同那些生长在油田里质朴的小草,平凡的如同那些山野里小小的沙石。然而,自从护油队从成立那天起,

6、不知侦破了多少原油被盗案件、抓获了多少犯罪分子,又给多少人带去宽慰和温馨。在xx这片土地上,在每一条曲折的山路中,在与严厉打击偷盗原油的犯罪分子斗争中他们大显身手。“xx”、“xx”“xx”“xx”在行动,在厂派出所落实“三警三防合一”和“1+5”工作法的契机下,铁拳在挥舞,使违法犯罪分子胆战心惊、闻风丧胆。言必信,行必果,身为护油队员要有猎人的眼睛:锐利、机敏、清澈。这些眼睛无论黑夜和白天,紧紧地盯着每一段路、每一口油井和每一辆车。那是去年x月x日的晚上,夜间11点,护油队在xx油区巡逻中发现x井周边有外来车辆

7、的痕迹,大家迅速开展了布防和抓捕工作,x日凌晨果然有两名嫌疑人鬼鬼祟祟进入油区。于是,大家严密的监视着两人的作案全程,就在他们准备装油逃离过程中,护油队迅速实施的抓捕,当场抓到一名。另外一名见势不妙驾车迅速逃窜,这名嫌疑人十分狠毒,当护油队的车辆靠近时,他就猛踩油门,试图撞车,为考虑安全起见,在请示所领导的情况下,随……《种一片太阳花》教学反思4  第4篇我愿化作常宁的一片叶(《无私奉献、爱我常宁》演讲稿  〖预览〗尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我叫。。今天很荣幸能够参加《无私奉献,爱我常宁》的演讲比赛。首先

8、,请允许我对大家的支持表示衷心感谢,并对其他参赛者致以良好的祝愿!光阴荏苒、岁月如梭,不知不觉离开大学校园近一年。在去年全县实施的人事分配中,我有幸被分配到常宁,开始了基层工作。常宁是我正式走向社会的第一站。老实说,常宁是我在永寿县内到达的最远地方。没来之前,我曾多次想象过常宁的模样,但总感觉那里比较荒凉,甚至有些不愿去。但是当我硬着头皮到了这里,我才发现常宁的环境不错,

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