语文北师大版四年级上册一枚金币导学案.docx

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1、《一枚金币导学案》学习要点紧抓两个“受不了”，三次“扔进火炉”深入理解一枚金币的含义1、如果父母给你10元钱，你有什么想法？如果每周给你100元钱，你有什么想法？2、积累君子爱财，取之有道。----《增广昔时贤文》一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（清）朱柏庐3、字词过关，理清文章脉络。1、自读课文，做好摘录笔记。2、同桌互检，说说选择所摘录词句的原因。3、班级交流，说说发现。我的摘录笔记一枚金币4、通过我们刚才找出的重点词完成下面的练习，概括课文主要内容。一位（)的老人，因为（）他那（）的儿子，所以坚持让儿子（）一枚金币，儿子（）次将金币交给

2、父亲，父亲都把它（），儿子终于也（）了，老人这才相信这枚金币是儿子（）。5、理解两个“受不了”，体会父子二人当时的心情。1、默读课文，画出含有“受不了”的句段，结合句中的重点词，弄清受不了的原因。第一次：受不了，是因为。第二次：受不了，是因为。2、再读课文，父亲3次把金币扔进火炉，为什么单单这次儿子受不了了？画出三次扔进火炉后相关人物的表现，体会人物当时的心情，小组结合分角色朗读课文3、课文一共出现了3枚金币，但课题却是一枚金币，谈谈你的看法。6课堂练笔。假如你是文中的儿子，你会怎样做，让我们再次走近这枚来之不易的金币，你可以补写这位浪子回头的儿子，这一星期

3、挣这枚金币的艰辛。也可以续写这个故事的结尾。提示：1、为了挣一枚金币，儿子整整一个星期2、从此以后儿子7、作业完成语文天地初显身手我们熟悉10元钞票，却不一定了解它。选一项做调查。1、10元钞票上有哪些信息？2、10元钱能够做什么？3、怎样才能挣到10元钱？