语文人教版六年级下册难忘的启蒙.ppt

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1、河北省巨鹿县育红小学梁瑞霞人教版六年级下册第六组综合性学习难忘的小学生活难忘的启蒙依稀虐杀沦陷晦暗遐想崇奉这篇课文重点回忆了哪几件事？1、组织全校师生举行抗日演讲比赛；2、作文写字课上老师对我的两次批评；3、对日语课的宽容。2、3、4、5段6、7段8段小组合作学习1.朗读本部分课文。2.说说你读懂了什么，从哪里读出来的，互相交流。3.提出解决不了的问题，汇总到组长那里。总结：这几件事分别给了作者怎样的启蒙教育？1、举行抗日演讲比赛；2、老师对我的两次批评；3、对日语课的宽容。爱祖国勇敢无畏写作要实事求是，学习要认真。爱祖国老师教

2、导我：要，要，要＿＿＿＿＿爱祖国勤勉做一个正直的，诚实的人。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。作者在文中表达了对老师怎样的感情呢？敬佩、感激、怀念运用具体事例，从字里行间表达对老师的怀念感激之情。快速浏览当代作家刘绍棠的《老师领进门》。和当代作家黄蓓佳的《作文上的红双圈》。1.这两篇文章分别写了什么事？2.比较这三篇文章在写法上的共同点。《老师领进门》：用故事启发

3、“我”的想象力，让我爱上写作，走上文学创作之路。《作文上的红双圈》：老师用九十八个红双圈鼓励“我”，开启了“我”文学创作的大门。运用具体事例，从字里行间表达对老师的怀念感激之情。共同点六年的小学生活是一本色彩斑斓的画册，记录着一幅幅五彩的生活，这其中有老师对你的点点滴滴，是否也让你有所感触呢？请把你印象深刻的一件事作为一个片段写下来，表达对老师的感激之情。拓展阅读鲁迅《藤野先生》魏巍《我的老师》谢谢大家