认识一元二次方程（一）素材.docx

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1、素材2011初中数学课程标准教育教学资源库学情分析学生的知识技能基础：学生在七年级已经学习了一元一次方程，掌握了一元一次方程的基本特征及其解法，对于整式的化简学生也已经是轻车熟路，具备了学习一元二次方程的基本技能；学生活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生已有了从实际问题中抽象出数学模型的经历，并且明确了元与次的意义，获得了根据方程的特点概括其概念的一些经验基础；同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程，具有了一定的合作学习的经验，具备了一定的合作与交流的能力。作业1、判一判，下列

2、方程哪些是一元二次方程?(1)7x2－6x＝0(2)2x2－5xy＋6y＝0(3)2x2-1/3x-1=0（4）y2/2=0(5)x2＋2x－3＝1＋x2(6)ax2+bx+c=0　2、把下列方程化为一元二次方程的形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项：方程一般形式二次项系数一次项系数常数项3x2=5x-1(x+2)(x-1)=64-7x2=03、想一想：⑴关于x的方程(k－3)x2＋2x－1＝0,当k　　时，是一元二次方程．⑵当m取何值时，方程(m-1)x∣m∣+I+2mx+3=0是关于x

3、的一元二次方程？