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时间:2020-03-04
《高中生物第2章第2节通过激素的调节第1课时学案必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2章第2节通过激素的调节第1课时【学习目标】1.举例说出人体内分泌腺及其分泌的激素2.理解血糖调节过程3.理解甲状腺激素的分级调节与反馈调节3.说出激素调节的特点【知识点预习】1、人体内的主要内分泌腺及其分泌激素(连一连)【思考题】3问题1、马拉松运动员在比赛过程中,血糖不断被消耗,但它的含量仍然稳定在0.9g/L左右,血糖可以通过哪些途径得到补充?在运动员的比赛过程中,血糖可以通过三条途径得到补充:食物中的糖类经过消化和吸收、糖原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖。【预习自测】1.激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和
2、甲状腺激素的主要作用部位依次是( )。A.垂体,甲状腺,全身细胞B.下丘脑,垂体,甲状腺C.垂体,全身细胞,甲状腺D.下丘脑,甲状腺,全身细胞【答案】A【解析】下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体释放的是促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌的是甲状腺激素作用于全身的细胞,故选A。2.当血液中甲状腺激素增多时 ( )A.甲状腺的功能增强B.下丘脑神经内分泌细胞的功能增强C.垂体的功能增强D.以上三项都不对【答案】D【解析】血液中甲状腺激素含量相对稳定,当含量增多时,可通过反馈调节,抑制垂体和下丘脑的分泌功能,从而使甲状腺分泌功能
3、减弱,以维持甲状腺激素的相对含量。3.较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是()A.甲状腺素B.雄性激素C.雌性激素D.胰岛素【答案】D【解析】解:A、甲状腺素虽有加速组织细胞物质氧化分解的作用,但并不能直接降低血糖浓度,A错误;BC、性激素不能降低血糖浓度,BC错误;D、小白鼠反应迟钝,活动减少,以至昏睡,说明其缺少能量,而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素,因其大幅度降低血糖浓度,使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足,功能活动所需要的能量减少,D正确.4.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激
4、素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()3①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素.A.①②B.③④C.②④D.①②④【答案】C【解析】生长激素化学本质是蛋白质,甲状腺激素是氨基酸衍生物,胰岛素是蛋白质,性激素是脂质,蛋白质类的如果被饲喂会经过消化道分解为氨基酸被吸收,而失去了其原有的功能;只有甲状腺激素和性激素是小分子物质,用“饲喂法”补充不会经过消化道被分解.因此可通过“饲喂法”补充的是②④.3
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