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时间：2020-03-04
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1、求共直线的线段比的方法探究成都市新都区金都中学黄开华一、教学目标：1、在较为复杂的图形中识别基本图形，体会求共线段比的常见思考方法2、梳理相似三角形的知识结构，完善求线段比的认知结构3、探求在一题多解、多题一解的过程中感悟“变中有不变”的辩证统一二、教学重点求共线段比的过程中的转化和化归三、教学难点：用基本图形分析法添加辅助线四、教学过程：例1、如图，△ABC中，，点D在AC的延长线上，∠DBC=∠A问题1、求证：方法小结：问题2、求的值方法小结：方法小结：方法小结：三、课堂小结本节课我学到了什么？课后练习：
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