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时间:2020-03-04
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1、1、引导学生借助已有知识储备和文下注释,粗通课文大意。⑴对照注释,默读全文,疏通文意。⑵交流对课文内容的了解。点评正误。注意以下词句的解释:①馨xīn散布得很远的香气.②无丝竹之乱耳之:助词,位于主谓之间,取消句子独立性。乱:使……混乱。乱耳:扰乱听觉。③劳:使……劳累。④庐:简陋的房屋。⑤何陋之有?“有何陋”的倒装。之:宾语前置的标志。⑶齐读课文,读出节奏和语调。
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