语文苏教版八年级下册导学设计.doc

《语文苏教版八年级下册导学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、灵山县化龙中学2015年春季学期八年级语文科（第14周使用）主备人：何夏班别：姓名：小组：课题22、散步课型讲读课课时1课时学习目标1、感知内容,品味人物，理解感情2、学习本文以小见大和细节描写的方法3、培养尊老爱幼的传统美德重点1、感知内容,品味人物，理解感情2、培养尊老爱幼的传统美德难点学习本文以小见大和细节描写的方法学法指导诵读法；小组合作、自主探究。《预习案》一、了解作者相关介绍。二、掌握生字词1自读课文，给加点字注音或根据拼音写汉字。熬（）分歧（）拆散（）各得其所（　）水波粼粼（）一霎时（）嫩芽（）

2、蹲（）2、词语解释各得其所信服分歧《探究案》整体感知课文：1、文中写了一件什么事？2、散步的人有哪些？3、散步中发生了什么事？4、结果如何？品读课文，体味探究：5、人情美：文中为我们描绘了四个人，在这四个人当中，你最欣赏哪个人？6、景物美：文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？第段：第段：从这些景物中，你感受到了什么？7、语言美：本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。例如：1.有的浓，有的淡。2.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。品味划线词语含义。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老

3、人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。5、总结课文：本文通过记述表现了颂扬了6、本文是怎样的写作手法来写的？《检测案》1、完成《学习与评价》第89页第5、6题。2、仿写句子，示例：亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱；亲情是_________；亲情是。《巩固案》1.必做题：完成《学习与评价》P90页第7题。2.课后作业：为你的长辈做一件你力所能及的事（如“洗脚”、“洗衣”、“梳头”等）。设计者：设计时间：审核：审批：（第1页，共1页）科研处制