化学人教版九年级上册课时1空气.ppt

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1、第二单元我们周围的空气课题1空气人教版化学九年级上册学习目标Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.1.通过实验探究空气中氧气的体积含量，并对空气的成分有进一步的了解。2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净

2、物和混合物。3.通过测定空气中氧气含量的实验，进一步认识科学探究的过程，培养学生严肃认真、实事求是的科学精神和学习态度。想一想问题1日常生活中哪些实例可以让我们感受到空气的存在呢？问题2你如何“捕捉”到空气？说出你的方法。问题3你已经知道空气中有哪些物质？请用具体的实例说明。想一想Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitati

3、onullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.问题1拉瓦锡是怎么探究空气成分的？得到了什么结论？问题2仿照拉瓦锡探究空气成分的原理和装置，你能设计出测量空气里氧气含量的实验方案吗？实验装置、原理、步骤和注意问题Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamco

4、laborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.1.实验装置：集气瓶，燃烧匙，橡皮塞，导管，止水夹，烧杯。2.实验原理：红磷燃烧消耗氧气，生成P2O5固体，瓶内气体减小，压强减小，水倒流入瓶内，倒流入瓶内水的体积就等于消耗的氧气的体积，从而得出氧气的体积含量。3.实验步骤：（1）组装仪器；（2）检查装置的气密性；（3）关闭止水夹，点燃红磷，迅速伸入集气瓶内，立即盖紧瓶塞；（4）待集气瓶冷却到室温打开止水夹。4.实验注意问题：（1）装置气密性要良好；（2）红磷要足量；（3）点燃红磷后迅速伸入集气瓶内，立即塞紧瓶塞；（4）待集气瓶冷却到室温

5、后打开止水夹。友情提醒(1)小组成员互相协作；(2)装置密封；(3)红磷足量；(4)点燃后迅速伸入集气瓶，立即盖紧瓶塞；(5)等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数。独立思考后讨论Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.

6、1.红磷燃烧时的现象。生成的五氧化二磷是（填物质状态）。2.红磷在集气瓶中燃烧，消耗了；红磷过量的目的是。3.点燃红磷前打开止水夹，水能否倒流？。为什么？。4.打开止水夹后看到的现象是由该现象你得出的结论是。5.集气瓶中剩余的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。练一练Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitati

7、onullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管；点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水