诫子书 (2).ppt

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1、他写了《出师表》《隆中对》写了他他摆了空城计他造草船借箭三顾茅庐请他出山诸葛亮珠海九中黄晓潢他写了《出师表》《隆中对》写了他他摆了空城计他造草船借箭三顾茅庐请他出山诸葛亮珠海九中黄晓潢1积累重点文言词,通过吟诵加深对作品思想感情的理解。2举一反三：比较阅读《诫子书》和《论语》十二章，联系实际谈感悟。测悟举一反三：比较阅读《诫子书》与《论语》十二章学习目标夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/

2、与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！吟诵自由朗读《诫子书》和《论语十二章》2分钟，勾画重点字词测时间：3分钟内容：组内合作根据关键字词再一次疏通文意。要求：选好小组代表，为小组夺分。小组长：大胆管理、监督促进。组员：积极参与、问题明确、到点停止。准备接受考验吧规则：1、抢答，共6轮，听到口令“抢答开始”最先站起来者，获得答题权。2、答题时不能看书。测：“由你来选主考官”掌声有请主考官！由你来选主考官（小组竞赛）刘备曹操孙权诸葛亮孔子关羽1.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。明志：致远：2.博学而笃志，切问而近思。笃志：明确

3、自己的志向。达到远大目标。“刘备”考考你：请解析蓝色字的意思(本题3分)志向坚定非学无以广才，淫漫则不能励精，淫漫：励精：人不知而不愠，不亦君子乎。愠：放纵懈怠。“曹操”考考你：请解析蓝色字的意思（本题3分)振奋精神。生气。1.险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！险躁：将复何及：2.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。堪：又怎么来得及“孙权”考考你：请解析蓝色字的意思(本题3分)轻薄浮躁能忍受“关羽”考考你：请翻译句子(本题3分)静以修身，俭以养德。以宁静的心绪来修养身心，以节俭

4、的生活来培养品德。“孔子”考考你：请翻译句子(本题3分)学而不思则罔，思而不学则殆。学习而不思考，则会感到迷茫而无所适从；只思考而不学习，则会疑惑。“诸葛亮”Congratulation！恭喜幸运小组，获得2分！1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”分小组吟诵《<论语>十二章》5.

5、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”7.子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。分小组吟诵《<论语>十二章》9.子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”11.子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。12.子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。分小组吟诵《<论语>十二章》1.结合《<论语>十二章》，请小组合作寻找与

6、《诫子书》所传递思想相近的句子，交流展示。2.诸葛亮（181-234）1835年前对儿子说的话，在今天还有意义吗？请联系实际，谈谈你的感悟。二、悟：举例：感慨时光《诫子书》《论语》联系实际谈感悟年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！逝者如斯夫，不舍昼夜。要珍惜时间“少壮不努力，老大徒伤悲。”小组任务《诫子书》《论语》联系实际谈感悟第1、2小组个人修养志安贫乐道第3、4小组性格的培养第5、6小组第7、8小组学习学习的态度和方法第1小组展示，第2小组点评第3小组展示，第4小组点评第5小组展示，第6小组点评第7小组展示，第8

7、小组点评《诫子书》《论语》联系实际谈感悟个人修养志安贫乐道非志无以成学。博学而笃志，切问而近思。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。淡泊是明确志向的途径。要想学有所成，要有坚定的志向非淡泊无以明志吾十有五而志于学《诫子书》《论语》联系实际谈感悟个人修养志安贫乐道俭以养德非淡泊无以明志。一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。非志无以成学。博学而笃志，切问而近思。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。淡泊是明确志向的途径。要想学有所成，要有坚定的志向。1.勤俭节约2.不攀比，不虚荣非淡泊无以明志吾十有五而志

8、于学《诫子书》《论语》联系实际谈感悟个人修养性格的培养人不知而不愠淫慢则不能励精。险躁则不能治性。为人不能懒惰、做事不能拖拉，但也不能急躁。应谦逊，有包容之心。三人行，必有我师焉