化学人教版九年级上册气体制取复习.ppt

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1、2016年9月15日，我国搭载天宫二号空间实验室的________运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射！长征二号专题复习：气体的制取中考总复习中考主要考查内容：氧气制取二氧化碳收集氢气净化气体实验室请分别写出能产生氧气、二氧化碳、氢气的化学方程式；然后选择适合于实验室制取这些气体的反应原理。任务一：中考热点一：1.实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的反应原理（化学方程式）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HClCaCl2+H2O+

2、CO2↑MnO2MnO2Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑制O2：制CO2：制H2：2.实验室制取气体的药品与反应原理的选用原则产生气体的速率是否适中；原料是否易得、价廉。反应条件是否容易达到；产生的气体是否纯净、便于收集；装置、操作是否简单；分组合作，按要求设计完成下列实验的装置：选择仪器卡片，连接成装置图实验1实验2实验3实验41.用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气。2.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集干燥的氧气。3.用锌粒与稀硫酸制取、收集氢气并控制反应速率。4.用大理石与稀盐酸制取并收集纯净的二

3、氧化碳。任务二：可供选择的仪器（可重复选择或自添其他仪器）分液漏斗中考热点二：1.学会选择实验室制取气体的发生装置，并比较不同装置的优点。依据：反应条件；反应物的状态便于添加液体制02制CO2、H2可控制反应速率可控制反应的发生与停止2.学会选择气体的收集装置并注意导管的位置：依据：气体在水中的溶解性及是否与水反应；气体的密度收集O2、CO2收集H2收集02、H2“多功能瓶”，气体的净化（1）排空气法：收集氧气，气体从___端通入；收集氢气，气体从___端通入。（2）集气瓶内装满水后：收集氧气，气体从

4、___端通入；收集氢气，氢气从___端通入。（4）除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体和水蒸气（如上右图），导管口的连接顺序是__________。（3）除去氧气中混有的水蒸气，瓶内盛放的试剂是_________；气体从___端通入。cdef浓硫酸NaHCO3溶液abbba浓硫酸f-e-d-c注意：气体的净化顺序：先除杂后干燥ab中考热点三：任务三：利用下列装置完成气体的收集与净化。（防止除杂时带出水分）知识小竞赛：请快速选择并抢答下列问题。任务四：问题1.实验室制取二氧化碳时，加药品前必须______

5、_________,长颈漏斗的下端要____________。问题2.用高锰酸钾制取氧气时，试管内的导管____________，试管口要略_____________。你真棒！继续加油！不能伸入太长向下倾斜伸入液面下检查装置的气密性真遗憾，你还要加油哦！答对了！表现不错！棉花高锰酸钾粉末进入导管瓶口有气泡导管口的气泡连续均匀冒出真遗憾，你还要加油哦！问题1.用排水法收集氧气时，当_________________时开始收集，当_______________时停止收集。问题2.用高锰酸钾制取氧气时，试管

6、口要放一团_____，为了防止______________________。问题2.下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图．其中有错误的是（　　）A  B  C  D问题1.检验集气瓶中的气体是氧气的方法是______________________。将带火星的木条伸入集气瓶内A真遗憾，你还要加油哦！很好！老师看好你哦！问题1.用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集结束后，应先____________，后_____________。问题2.检验集气瓶中的二氧化碳是否收满的方法是____

7、___________________。移开导管撤离酒精灯将燃着的木条靠近集气瓶口真遗憾，你还要加油哦！很好！祝你中考顺利！中考热点四：实验室制取氧气、二氧化碳的操作与注意事项及气体的检验与验满1.（2014江西）实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是________A.①④B.②③C.①⑤D．．C①③任务五：挑战中考题2.（2015江西）实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气

8、；小雨猜想是二氧化碳。其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是；【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验：（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到________,则她的猜想错误。（2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与（填“b”或“c“）端管口连接。②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。反应物中无碳元素木条不复燃c3.（2016江西）请你根据下图回答有关问题：（1）图一中仪器