真分数和假分数 (2).ppt

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1、真分数与假分数西师大版五年级数学下册１.懂得什么叫做真分数，什么叫做假分数,以及它们与“１”的关系。２.能判别真分数与假分数。３.能把分子恰好是分母的倍数的假分数化成整数。教学目标２.用分数表示下列各式的商，并说出各个分数的分数单位。３÷５＝７÷７＝１５÷８＝１.什么叫做分数？前提测评：例１.观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。真分数()()()分子分子分子分母分母分母分子（）分母分子（）分母分子（）分母小于小于小于＜＜＜分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于１。（）１（）１（）１√练习：1.下面哪些图形阴影部分所表示

2、的分数是真分数？①③②④２.下面的分数哪些是真分数？√√√√√例２.观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。假分数分母（）分子（）分母大于︸（）︸（）＝分子（）分母分子分母大于分子（）分母等于分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。＞＞假分数大于１或者等于１。分子（）１（）１（）１练习：1.下面哪些图形阴影部分所表示的分数是假分数？②︸③√√√√√2.下面的分数哪些是假分数？２.把上一题中的分数用直线上的点表示出来，看一看表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上。０１２√√√√√√√练习：１.下面的分数

3、哪些是真分数，哪些是假分数？＝被除数÷除数被除数除数＝３÷３＝１＝８÷４＝２分子分母方法：÷把假分数化成整数例３.把、化成整数。被除数除数＝８÷＝４＝９÷３＝３＝４÷４＝１＝12÷６＝２２练习：把、、、化成整数。１.在中，a是自然数。当a时，它是真分数，当a时，它是假分数；当a时，它能化成整数。９a练习：＜９≥９是９的倍数２.写出两个大于的真分数。５７５７这节课你学到了什么？什么是真分数和假分数？这节课你还有哪些收获？课堂总结