语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课件.《鸟的天堂》PPT课件.ppt

语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课件.《鸟的天堂》PPT课件.ppt

ID:49831139

大小:253.00 KB

页数:12页

时间:2020-02-28

语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课件.《鸟的天堂》PPT课件.ppt_第1页
语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课件.《鸟的天堂》PPT课件.ppt_第2页
语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课件.《鸟的天堂》PPT课件.ppt_第3页
语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课件.《鸟的天堂》PPT课件.ppt_第4页
语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课件.《鸟的天堂》PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课件.《鸟的天堂》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、鸟的天堂巴金学习目标:1、正确、流利,有感情地朗读课文。2、找出描写榕树的重点语段,边读边想象,体会作者对大自然的热爱。3、领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。真真不可计数垂垂卧榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片新的生命在颤动。这美

2、丽的南国的树。一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙。似乎每一片新的生命在颤动。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。排比和拟人的手法写出了鸟形、鸟色及鸟的姿态。热闹到处有的到处有的有的我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。点面结合的写法应接不暇一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛

3、。站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。静态描写榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。静态描写动态描写起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只

4、。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。榕树被大自然赋予了旺盛的生命力,成为了鸟的天堂。而千姿百态的鸟给榕树带来了勃勃生机。大自然是多么神奇啊!作为祖国未来的同学们。我们要爱护动物,保护环境,保护大自然。让我们这个世界变成人间天堂!总结全文作者为什么能把鸟的天堂写的这么生动、形象?1、对大榕树的喜爱;2、抓住榕树的特点,采用动静结合的写作方法;3、运用排比、拟人等多种修辞手法。相信自己★摘录文中自己喜欢的句子并背出来。★请用静动相结合的

5、方法描写我们的校园吧。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。