语文人教版三年级下册第二学时 课件.ppt

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1、可贵的沉默17看看谁最棒!祝贺迅速重复恰恰缓和外婆建议表达神气十足左顾右盼沉默不语异口同声1、有感情地朗读课文。2、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。抄写自己喜欢的词语、句子。3、感受父母对自己的爱,学会关心父母,关心他人。定向(学习目标)为什么说孩子的这种沉默是可贵的?自学提示:请同学们轻声读课文,在文中画出有关语句并做批注。(6分钟)合作探究:小组的同学一起交流,互相质疑,答疑,达成共识。(5分钟)自学与合作霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。教室里寂然无声,没有人举手,没有

2、人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。为什么说沉默是可贵的?因为孩子们沉默了表示他们知道自己没有记住父母的生日是不对的,是一种悔改的表现,说明他们的内心已经产生了要回报父母

3、的意思,这是一种知错就改的表现,所以说这种沉默是可贵的。答疑亲爱的爸爸妈妈:爱父母,意深长。孝父母,不能忘!——《新三字经》我想对您说父母的爱是你最宝贵的财富!作业去做自己想为父母做的事情。

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