人物外貌描写.ppt

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1、与众不同的他——人物外貌描写指导寻人启事1、王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。2、麦小英，女，67岁，身高1.5米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式罩衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。外貌描写也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的年龄、容貌、衣着、神情、长相、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象“他黒黑的眉毛下一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。身材适中，穿着一套

2、整洁的校服。”只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。说说他们的性格1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头，穿件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。（害羞但天真、

3、活泼）（文静）你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的又白又胖你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。1、要有一定的顺序2、抓住特征3、善用修辞4、突显性格小结：人物外貌描写的方法：切忌:公式化脸谱化表面化课堂游戏要求：每个同学用3——5分钟的时间描写教室中任何一个人的外貌，抓住他（她）的特征，表现他（她）的性格特点。不要把他（她）的名字写出来。写好后读给同学们听，然后我们一起猜猜你写的人是谁。外貌描写训练注意事项：1.描写他人时，语言不要带有嘲弄意味；2.进行外貌描写，不要写生活表现；3.不要写

4、名字，猜猜他（她）是谁。评改要点：1、能否按一定的顺序？2、能否抓住人物的特征来写？3、能否表现人物的性格？4、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞？我来评一评让我们喜欢写作文我喜欢！我也喜欢！我也喜欢！谢谢指导