物理人教版八年级下册复习压强.ppt

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1、压强总复习压力压强压力作用效果固体压强液体压强气体压强1、概念2、公式：p=F/S3、增大与减小压强1、特点2、公式：P=ρgh3、连通器的原理与应用1、验证：马德堡半球实验2、测量：托里拆利实验3、特点：随高度增大而减小4、流体压强与流速的关系5、应用：活塞式抽水机等1、压力的定义是什么？３、请你画出下列图中压力的示意图。50牛FFF=50N垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。2、压力的方向如何?压力的方向是垂直于受力面，指向被压物体内部讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？只有放在水平面上的

2、物体，对支持面的压力大小等于物体的重力(即F=G)压力重力施力物体地球其它物体大小与质量有关与质量无关方向竖直向下垂直受力面作用点重心物体表面（1）实验时通过观察泡沫塑料，显示压力作用的效果。（2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________有关。凹陷程度压力大小4、探究影响压力作用效果的因素（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关；（4）在此主要应用的研究方法是__________法；（5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。控制变量压强2．探究影响压力作用效果的因素受力面积１．什么是压强？

3、物体单位面积上受到的压力叫做压强．它是表示　　　　的物理量压力的作用效果２、压强计算公式压强压力受力面积pFS作用在物体表面上的压力（Ｎ）物体间的接触面积（m２）（国际单位制中）压强的单位N/m2物理意义？每平方米面积上受到的压力为1牛１Ｐa=1Ｎ/m２练习：一个人的质量约为60kg,每只脚接触地面的面积大约为150cm2,求人站立时对地面的压强大约是多少?请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？压强知识的应用增大压强的办法压力一定时，减小受力面积减小压强的办法压力一定时，增大受力面积受力面积一定时，增大压力受

4、力面积一定时，减小压力减小受力面积的同时增大压力增大受力面积的同时减小压力如图B39所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指)C受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是(图B39A．F1F2C．P1＜P2D．P1＞P2改变压强的方法(2011年桂林)如下列图所示的实例中，目的是为了增大压强的是()C一、液体压强的特点a.液体对容器底部和侧壁都有压强，液体的内部向各个方向都有压强b.液体的压强随深度的增加而增大。在同一深度，液体向各个方向的压强相等；深度相同时，液体的密度越大，压强

5、越大。压强计的构造与使用同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______。相等二、液体压强1．探究液体压强特点a水b水c煤油同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强＿＿＿。不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大，压强＿＿＿。深度增大密度增大8.5朝下9盐水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6侧面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差/cm方向深度/cm所用液体实验次数根据上表中的数据：比较＿＿＿＿＿组数据可得：液体的压强随深度增加而增大；比较＿＿＿＿组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等

6、；比较＿＿＿组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。1、4、51、2、35、6千克/米3kg/m3米mP=ρghρ—液体密度g=9.8N/Kgh——所求点到液面的竖直距离即深度液体压强计算公式：容器底所受压力、压强及对支持面的压力、压强比较p＝ρ液ghp＝ρ液ghp＝ρ液gh容器底受到的压强容器关系项目F＝pS＝ρ液ghS容器底受到的压力p′＝容器对支持面的压强F′＝G液＋G容容器对支持面的压力F＜G液F＝G液F＞G液如图所示，重为20N的容器放在水平桌面上。容器中水的质量为6Kg，底面积为0.02m2高h=0.2m，当容器装满水时

7、（g=10N/Kg），求：（1）水对容器底部的压强和压力（2）容器对水平桌面的压力和压强四、连通器特点：同一液体、不流动时液面相平五、应用：5、堵臭装置1、水壶与壶嘴组成连通器2、锅炉与外面的水位计组成连通器3、水塔与自来水管组成连通器4、船闸连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图10－3所示事例中不是利用连通器原理工作的是(　　)图10－3C由于气体有重力和流动性２、产生原因：三、气体压强大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p表示。1、概念：３、证明大气压存在实验：马德堡半球实验用吸管吸饮料、注射器吸药水、

8、自动钢笔吸墨水、活塞式抽水机4、大气压的运用：76cm４、大气压的测定：托里拆利实验标准大气压：通常把等于760mm水银柱的大气压，叫做标准大气压。P0=1.013×105Pa５、影响大气压的因素：高度、气体的流速1、海拔越高，大气压