物理人教版八年级下册9.1压强（2）.ppt

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1、第九章压强第1节压强学前抽测课前导入1.物体对水平表面的压力与物体本身重力的关系是：压力与重力的大小（相等，不相等），用符号表示是：2.压力的作用效果跟_____________和_____________有关.3.在进行“压力作用效果与哪些因素有关”的探究实验时，需要采用的实验方法是：实验中，我们通过观察海绵的来比较压力的作用效果。根据实验得出的实验结论有：，压力的作用效果越明显；，压力的作用效果越明显。相等F=G压力的大小受力面积凹陷程度当压力相同时，受力面积越小当受力面积相同时，压力越大（1）掌握压强的概念、计算公式、国际

2、单位；（2）会用公式进行简单计算；（3）理解增大和减小压强的方法；学习目标学习目标压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。压力的作用效果相同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小比较求比值压力___受力面积定义压强二、影响压力作用效果的因素新知探究1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积公式压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。三、压强新知探究Nm2=1Pa2．压强的单位：国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa11Pa表示物体在1m2面积上受到

3、的压力是1N。1三、压强新知探究3.推导公式例题例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压力和压强。即：解：书对桌面的压力等于它的重力，F＝G＝3N桌面的受力面积S＝5×10-2m2所以压强答：书对桌面的压强为60Pa。三、压强新知探究GSF？p？观察以上四幅图，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？想想议议四、怎样减小或增大压强新知探究坦克的履带篆刻刀破窗锤铁轨下铺枕木组内交流：增大和减小压强的方法？增大压强增大压力减小受力面积减小压

4、强减小压力增大受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积问题交流新知探究下列做法分别如何改变压强？（1）插入饮料盒内的吸管一端被削得很尖；（2）拖拉机安装履带；吸管一端被削得很尖拖拉机安装履带新知探究下列做法分别如何改变压强？（3）埋电线杆时垫上一块基石；（4）滑冰时穿带有冰刀的鞋；冰刀电线杆下垫基石新知探究下列做法分别如何改变压强？（5）书包带做得比较宽；（6）螺钉下要装垫圈；螺钉下的垫圈宽大的书包带新知探究铁轨下铺枕木骆驼在沙漠中行走下列做法分别如何改变压强？（7）骆驼在沙漠中行走；（8）铁轨下铺枕木；新知探究

5、重型卡车装有很多车轮刀的刃很锋利下列做法分别如何改变压强？（9）刀的刃很锋利；（10）重型卡车装有很多车轮。类似的事例你还知道哪些？注射针尖冰刀新知探究类似的事例你还知道哪些？注射针尖冰刀新知探究通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结一、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：FSp=本课小结变形公式：3、压强单位：通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结2、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力；（2）压力不变时，减小受力面积。1、减小压强的方法：（1）

6、受力面积不变时，减小压力；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。二、怎样减小或增大压强本课小结1.下列事例中,为了增大压强的是()A书包带很宽B铁轨铺在枕木上C刀磨得很薄D推土机安装履带达标检测达标检测C3.大型运输车装有很多车轮,是为了()A减小重力B减小压强C增大摩擦D增大稳定性随堂练习2.我们在用螺丝固定物体时,往往在螺丝下面垫上一个垫圈,这样做的目的是()A美观B减小摩擦C减小压强D增加硬度CB随堂练习4.我们在学习生活中,常会见到如下现象,其中属于减小压强的是()①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄②滑雪板做得很宽很长③往墙上

7、钉钉子时,要用力击打④用订书机订书本时,订书机的柄较宽.A①②B③④C①③D②④