物理人教版八年级下册1.杠杆.ppt

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1、这些能给我们提供某些方便的工具都称为机械杠杆学习目标1、能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。2、会画力臂。3、通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。这三个用具有什么共同特点？一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆1.杠杆这些用具是杠杆吗？钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车古代的杠杆这些概念很重要支点杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力使杠杆转动的力，用F1表示。从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻力动力臂阻碍杠杆转动的力，用F2表示。阻力臂从支点到阻力作用线的距离，

2、用L2表示。提问：什么是力臂？2杠杆是否都是直的？回答：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。思考讨论：1力臂是一定在杠杆上吗？答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的想一想?F1F2L1L2O画出各力和力臂L2L1BF2OF1AF2BOAF1画出图中各力的力臂（1）找出支点的位置（2）沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O想一想（1）提出问题：杠杆平衡时，动力F1、动力臂L1、阻力F2、阻力臂L2之间存在着怎样的关系？（2）猜想与假设：假设1：假设2：假设3

3、：假设4：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1·L1=F2·L22.杠杆的平衡条件OL1L2F1F2思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？思考与讨论★杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?※为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?归纳结论★作用是调节杠杆自身的平衡※这样力臂能直接读出或量出进行实验与收集证据实验次数F1/NL1/mF2/NL2/m12实验表格请同学们开始做实验杠杆的平衡条件：动力X动力臂＝阻力X阻力臂用字母表示为:F1L1=F2L2或结论：当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的

4、几分之一例：一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠杆平衡,则动力与阻力之比是______.有一根杠杆，动力为1000N，阻力为3000N，动力臂为1.5m，求：它的阻力臂为多少？已知：F1＝1000NF2＝3000NL1＝1.5m求　：L2＝？解　：根据杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2L2＝F1L1/F2=(1000NX1.5m)/3000N=0.5m答：它的阻力臂为0.5m.想一想如图，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕O点转动，已知0A=0.3m，OB=0.2m,在A点处悬挂一重物G，质量为2kg，若在B处施一竖直向上的拉力F，使杠杆在

5、水平线上平衡，此时拉力F为多少？一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆支点：杠杆绕着转动的点(O点)动力：使杠杆转动的力(F1)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)动力臂：从支点到动力作用线的距离(L1)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2)小结杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2或