语文人教版二年级上册26《“红领巾”真好》PPT课件.ppt

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1、叽喳篷跃棱巢崭牌羽毛红领巾捉虫梳理活跃蹦蹦跳跳机灵清晨“红领巾”真好鸟主清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。1、自由读，根据下面的问题跟你的同桌说一说，画一画。（1）、说说这小节告诉了我们什么？（2）、画出表现小鸟最快乐的词句。（林中可爱的小鸟最快乐）清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。1、自由读。说说这小节告诉我们什么？2、画出表现小鸟最活跃的词句。（林中机灵的小鸟最活跃）人类的好朋友杜鹃一天可以吃掉100多条松毛虫，被誉为“森林卫士”。燕子喜欢吃飞虫，一天大约能吃四百五十只呢。对农作

2、物生长有益。啄木鸟可以从树干中掏出蛀虫来，每天吃成千条害虫，因此人们给它一个美称，叫它“森林的医生”。人类的好朋友小鸟是益鸟，是人类的好朋友。清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢，崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”。1、小声读后根据下面问题小组讨论交流。（1）、“红领巾”指谁?（2）、“红领巾”来干什么？（3）、谁夸“红领巾”？（4）、为什么说“红领巾”真好？（“红领巾”指少先队员。）（放鸟巢、插木牌）（小鸟夸“红领巾”）（4）、为什么说“红领巾”真好？因为少先队员一大早就到树林中，安放鸟巢，让小鸟有一个安全、舒适的生活环境

3、；并且广泛宣传“请爱护小鸟”，让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。所以小鸟说“红领巾”真好。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢，崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”。小组讨论在我们的生活中，有的人还去取鸟窝、掏鸟蛋、打小鸟，你想对这些人说点什么？拓展思维除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢？学了这篇课文，你有什么收获？让我们和动物成为永远的好朋友吧！我说叽叽喳喳我说蹦蹦跳跳

4、我说、、、、、、练习：1、想想说说2、我会填机灵的（）翠绿的（）蓬松的（）快乐的（）小猴树苗面包节日作业把课文背给爸爸、妈妈听。