26、《红领巾真好》ppt课件

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1、26.“红领巾”真好目标导读：自由读课文，借助文下的树叶读准字音，对照生字条圈出生字，画出新词，把课文读正确。我会拼读péngyuècháozhănpái蓬松活跃鸟巢崭新木牌léngjīzhā扑棱棱叽叽喳喳我会认读蓬松活跃鸟巢崭新木牌扑棱棱叽叽喳喳蓬棱巢崭牌我会认叽喳跃请你跟我一起写！你还会读吗？牌蓬跃棱崭巢叽喳蹦目标导读：正确流利地朗读课文，标出小节序号，想想诗歌讲了什么内容？清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁来得最早？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的

2、羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁来的最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”羽领捉理蹦灵晨目标导读：自由读课文第三小节，想想是谁夸红领巾真好？为什么夸红领巾真好？用“～～”画出红领巾为小鸟做了哪些好事？圈出有关的词语。再和小组的成员议一议。清晨，林中谁来的最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”请爱护小鸟！请--------------！请----

3、-----------------------！请------------！请----------------！请------------------------------！1.2.3.“红领巾”真好目标导读：自由读课文第一、二小节，思考：少先队员们为什么要这样做呢？用“”画出有关词句，小组内议一议。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。我会照样子说一说叽叽喳喳蹦蹦跳跳（）（）小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿，一会儿。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱

4、，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。我也会说扑棱棱（）（）飞来飞去（）（）啄木鸟杜鹃燕子一只小燕子一天能吃掉蝗虫540只，一个夏天吃掉的害虫，头尾相接排列起来，足足有一千米长！啄木鸟素有“森林外科医生”的美称。专门吃天牛、透翅蛾、等危害林木的害虫，每天能吃掉1400多个害虫的幼虫。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。清晨，林中谁最活跃？是扑棱棱，飞来飞去。捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。我会填快乐的（）可爱的（

5、）蓬松的（）机灵的（）翠绿的（）想一想：除了爱护小鸟，我们还应该保护哪些小动物呢？清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。