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时间:2020-02-28
《(人教新课标)六年级数学下册课件 比例的整理和复习ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例的整理和复习人教新课标六年级数学下册彩云镇明德小学曾彦坤2011.4.2什么是比?什么是比例?它们有何区别与联系?两个数相除,又叫做两个数的比。表示两个比相等的式子叫比例。比是两数相除的一种关系;比例是一个等式。什么是比例的性质?它有何用途?在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。用途判断能否组成比例解比例正、反比例的意义各是什么?它们有何关系?1例如,一幅教学大楼平面图的比例尺是——100(1)这个比例尺的含义是什么?★比例尺★(表示实际距离是图上距离的100倍)(2)比例尺除了写成数字比的形式之外,还可以如何表示?比例尺数值
2、比例尺线段比例尺比的形式:1︰1001分数形式:——10001234米用比例解应题的步骤:1.判断正比例::=:反比例:=方程或比例式2.列式方程或比例式3.解答自主检测,完善提高。(1)把1g药放入100g水中,药和药水的比是()。(2):6的比值是()。如果前项乘3,要使比值不变,后项应该()。(3)如果a×3=b×5,那么a:b=():()。如果a:4=0.2:7,那么a=()。1:101乘353做一做1.求比值。45:722.化简比。0.7:0.253.解比例。9:5=45:x李阿姨是剪纸艺人。平时李阿姨每天工作6小时,
3、剪出72张剪纸;节日期间,李阿姨每天要工作8小时,能剪出96张剪纸。(1)写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间的比。(2)上面两个比能组成比例吗?为什么?(3)如果李阿姨要剪120张剪纸,需要多少小时?解决问题:
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