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时间：2020-02-28
《唱歌 守株待兔的老农夫.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2守株待兔的老农夫请同学们听一听：歌中唱了什么？歌曲的情绪是怎样的？初步聆听歌曲请同学们边听老师的范唱边看歌谱，找一找歌谱中有哪些特殊的音乐记号，并思考：这些音乐记号对歌曲情绪的表现有什么作用？初步聆听歌曲音乐知识请同学们跟着老师唱一唱（第一乐句）倚音记号用小音符标在乐谱的左上方倚音要唱得轻巧音乐知识请同学们跟着老师唱一唱（第二乐句）顿音记号：“▼”顿音要唱得短促而有弹性。音乐知识请同学们跟着老师唱一唱（第三四乐句）波音记号波音是在两个主要音之间，加入其上方或下方的短的辅助音而成。波音记号请同学们演唱第五乐句第一段
2、歌词，注意一字多音的演唱。学唱歌曲请同学们随琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字清晰，唱准倚音、顿音和波音。学唱歌曲请同学们随琴完整演唱歌曲的第二段歌词，注意反复跳越记号，以及结束处的旋律变化。学唱歌曲注意音乐记号及情绪完整演唱歌曲。学习歌曲可以用其他形式表现歌曲的诙谐与幽默吗？或者你有新的创编想法吗？讨论一下。歌曲的处理下课！
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