物理人教版九年级全册温度计的使用.ppt

物理人教版九年级全册温度计的使用.ppt

ID:49815993

大小:1.24 MB

页数:9页

时间:2020-03-03

物理人教版九年级全册温度计的使用.ppt_第1页
物理人教版九年级全册温度计的使用.ppt_第2页
物理人教版九年级全册温度计的使用.ppt_第3页
物理人教版九年级全册温度计的使用.ppt_第4页
物理人教版九年级全册温度计的使用.ppt_第5页
资源描述:

《物理人教版九年级全册温度计的使用.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第三章物态变化第一节温度(第2课时)《实验:用温度计测量温度》郭大寨中学杨先凯1、物体的冷热程度叫做;复习:2、测量温度的工具叫做;3、温度计是根据的原理制成的。分类:实验用温度计、体温计、寒暑表。4、温度的单位:,符号:;5、在标准大气压下,冰水混合物的温度为,沸水的温度为;6、人体的正常体温是;7、温度计的正确使用:(1)分清量程和;(2)玻璃泡必须完全浸没在被测液体中,不能碰到或;(3)待示数稳定后再读数;(4)读数时,玻璃泡必须留在被测液体中,视线与液柱的液面;8、体温计范围:35℃——42℃.重点:实验《练习用温度计测量冷水和热水的温度》1、根据被测物体

2、温度,选择适当的温度计;2、观察所选温度计的量程、分度值以及单位;3、测量冷水温度,并将实验结论记录在实验报告中;4、测量热水温度,并做相关记录;5、小组同学讨论交流,合作完成实验报告中相应内容;6、整理实验器材。步骤:问题:1、试验中,应该注意什么?2、试验中,最常出现的错误是哪些?3、哪些小组出现操作错误,是否得以纠正?体温计提出问题1:体温计有哪些特征?提出问题2:请比较常用的温度计。体温计特点:量程:35℃——42℃分度值:0.1℃读数时:可以离开人体读数特殊构造:有缩口使用前:用力下甩检测:1、常用温度计是根据液体的的性质制成的。所用液体可以是、。2、实

3、验室常用的是水银温度计,它的下端是,上面连着一根内径很细的。3、读出下面温度计示数:、。4、你能说出下图测量液体温度的方法中,错误的是_____,并指出错在什么地方吗?5、体温计的最小刻度是℃,测量范围从℃到℃。6、一个用后未甩的温度计上的示数38℃,如果用它去测两个体温分别为37℃和39℃的病人的体温时,温度计上的读数分别应为和。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。