物理人教版九年级全册《电与磁》复习.ppt

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1、课标要求复习导航知识清单要点突破实验探究基础达标第二十章电与磁（两课时）课标要求1.从题型上看，本章涉及的主要题型是选择、填空、作图、实验探究、计算题。约占全卷分数的6%。2.从命题形式上看：(1)选择题和填空题主要考查磁极间的相互作用规律、磁场方向的表示方法、安培定则的应用，结合日常生活考查电动机与发电机的区别及能量转化，电磁铁、电磁继电器在日常生活中的应用。(2)实验探究题主要考查影响电磁铁磁性强弱的因素，电磁感应现象；有时会涉及到探究通电螺线管的磁场、通电导体在磁场中受到力的作用。(3)作图题主要考查磁场方向的表示方法(小磁针法、磁感线法)

2、、通电螺线管的绕法和极性的判断。3.从命题趋势分析，本章知识的重要命题点是：(1)通电螺线管的绕法和极性的判断；(2)电磁三现象(电生磁、磁生电、磁场对电流的作用)的区别与联系；(3)磁场方向的表示、通电螺线管的绕法的作图；(4)通过实例分析电磁铁、电磁继电器的工作原理及过程；(5)影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁感应现象、通电螺线管的磁场的探究过程及其运用。复习导航1.复习“磁现象、磁场”时，先从熟知的生活事例中领悟到磁场的存在，通过对其的演示实验、思考、分析、归纳总结出磁极间相互作用的规律、磁场方向的表示方法——小磁针法和磁感线法.采用发现、理

3、解、归纳记忆、建立理想模型的方法进行学习，提高分析判断问题的能力。2.对于“电生磁”，通过举例、在观察中认识；利用作图法加深对安培定则的理解与应用；对于电磁继电器、扬声器，采用渐进的学习方法，再通过实验了解其工作原理和工作过程；本部分可采用以下渐进流程：3.对于“电磁感应现象、通电导体在磁场中受到力的作用”，通过观察和实验，感知感应电流产生的条件和通电导体在磁场中受到力的方向与电流及磁场方向有关；通过实例，由现象和经验分析，采用类比法，掌握发电机、电动机的区别。4.对于电磁铁，主要通过实验探究、观察、讨论来感知电磁铁的优点，利用实验来探究影响电磁

4、铁磁性强弱的因素，并归纳总结增强和减弱电磁铁磁性的方法。要点突破①②③④1.磁场、磁感线的知识,磁极间的相互作用规律以及安培定则是本章的几个重要知识点,总结如下:安培定则的应用2.电源的正、负极和通电螺线管的N、S极都已知,画螺线管绕线：通电螺线管的绕线画法，若左端为N极，则正面电流向上；若右端为N极，则正面电流向下，反之也成立。根据电源的正负极和正面电流的方向画绕线。【典例1】(乐山中考)如图所示，当开关闭合后，两螺线管向相反方向运动，请把乙螺线管的导线连接在右边电源上。【思路点拨】解决这类作图题的一般思路：先审题或看图明确知电流，还是知极性，

5、再看是让画绕线，还是让标电流(标电源正负极)或是标极性。分析本题，抓住以下六个环节：还有不清楚的同学请下载老师的微课进行学习。1.电与磁关系的核心电和磁的关系及应用2.电动机和发电机的比较区分电动机和发电机的原理图的方法：【典例2】(齐齐哈尔中考)根据如图所示的原理制造的仪器设备是()A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电磁继电器A电磁三现象的比较归纳如下：三种电磁现象的辨析(1)电生磁：无条件，只要有电流，在其周围就存在磁场；(2)磁生电：有条件，有外力的参与且做切割磁感线运动；(3)磁场对电流的作用：有条件，电流必须在磁场中且电流的方向和磁场方

6、向不平行；(4)机械能和电能的相互转化离不开磁场这个媒介物，即都是在磁场中完成的。【典例3】(南京中考)如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是()A1.实质：利用电磁铁控制工作电路的一种开关。2.构成：由低压控制电路和高压工作电路组成。3.作用：可以实现通过低电压、弱电流间接控制高电压、强电流；还可以实现远距离操纵和自动控制。4.工作原理：闭合控制电路的开关，电磁铁通电，把衔铁吸引下来，使工作电路连通工作；断开控制电路的开关，电磁铁断电，失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。电磁继电器的相关问题5.电路设计：(1)控制电路：电磁铁通过开关

7、与电源相连。(2)工作电路：根据题意，确定各元件的连接方式，将继电器的每对动、静触点看成一个开关，有时看成一个单刀双掷开关。6.相关计算：将继电器电路看成普通电路分析透彻，弄清各元件的连接方式，充分结合和运用前几章所学的电学定律、原理、公式、规律完成要求的计算，这类题目，一般情况下有表格或图象，解题时，要正确运用表格或图象提供的信息。解释电磁继电器工作过程的思维流程：控制电路中电流的有无→弹簧、衔铁及动触点的运动情况→工作电路触点的连接情况→工作电路的工作情况。【典例4】(舟山中考)如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的

8、光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。下列有关说法正确的是()A.只要光控开关接收到红光