物理人教版九年级全册20.1 磁现象 .1 磁现象修订版.ppt

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1、天文现象-极光高清_1_标清.flv第二十章电与磁磁现象百善中心学校：王春柳一、磁现象探究一信息快递铁钴镍镍镍镍镍磁体只能吸引铁吗？将磁体分别靠近桌面上的铁钉、铜片、一元镍币、一角铝币、塑料尺、大头针等物体，你发现了什么？说明操作过程，观察到的现象及认识。1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.:具有磁性的物体。磁性磁体条形、针形、蹄形、圆柱形结论磁体上各部分磁性强弱是否一样呐？用你手中的磁体和大头针试一试，你有什么发现？说出你的操作过程及现象。探究二1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.:具有磁性的物体。磁性磁体结论3.:磁体上磁性最强的部位。磁体两端的磁性最强

2、，中间磁性最弱。磁极思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有两个磁极呢？每一段磁体的两端仍然有两个磁极NN将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。注意：1、不要让磁体靠近它。2、观察其他同学小磁针的指向。探究三小磁针静止后的位置总是指向南北方向小磁针指向北面的一端叫北极（N极）指向南面的一端叫南极（S极）将条形磁体悬挂起来，观察磁体静止时的现象。1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.:具有磁性的物体。磁性磁体结论3.:磁体上磁性最强的部位。磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。磁极4.磁体静止时，指南的磁极叫南极（S）指北的磁极叫北极（N

3、）最早的指南针——司南_标清.flv现代的指南针使用注意事项：指南针使用时不能放置别的磁体！当两个磁极靠近时，磁极间的作用有什么特点呢？用身边的条形磁体试一试！探究四同名磁极相互排斥异名磁极性相互吸引。_标清.flv应用：磁悬浮列车连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.:具有磁性的物体。磁性磁体结论3.:磁体上磁性最强的部位。磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。磁极4.磁体的指向性：磁体静止时，指南的磁极叫南

4、极（S），指北的磁极叫北极（N）5.磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引同步反馈：1.磁体的------磁性最强，磁体的------磁性最弱。2.将挂着铁球的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的示数将______。3.有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？两端中间先变小再变大【温馨提示】1、利用磁体的指向性。2、利用磁极间的作用规律。你能利用手边的铁钉，自己造出一个人造磁体吗？说出你的方法和现象。探究五用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。钢棒或其它磁性物质磁体一

5、般都是钢性材料通过磁化制造出来的。教你一招信息快递1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.:具有磁性的物体。磁性磁体结论3.:磁体上磁性最强的部位。磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。磁极4.磁体的指向性：磁体静止时，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）5.磁极间的作用规律：同名磁极相排斥异名磁极相吸引6.磁化：原来没有磁性的物体获得磁性的过程。铁和钢制的物体都能被磁化。7.铁为软磁性材料，钢为硬磁性材料。铁钉被用摩擦，接触，靠近磁体的方法磁化后，它的两端哪一端是S极，哪一端是N极呢？怎样检验？探究六结论当用磁体的N极去摩擦，接触，靠近铁钉的左端时，铁钉的左

6、端就被磁化成S极，右端为N极。司南指南针磁化杯指南鱼磁悬浮列车生活·物理·社会磁现象在现代科技生产生活中的应用地质工作者正在进行磁法勘探磁共振成像的胸部显影片计算机房的磁带和磁盘存储器录音带、录像带课堂小结：这节课你有哪些收获？通过这节课学习，你还能提出一些跟磁有关的问题吗？想一想：DIY用一枚缝衣针制作一个指南针：flash自制指南针_标清.flv