物理人教版九年级全册15.2 电流和电流.2电流和电路.ppt

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1、第二节提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。实验1：怎样使小灯泡持续发光？想想做做想想做做开关电池电灯！任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！怎样连接，可以控制灯泡?连接过程中，开关一定要断开温馨提示连接电路时，开关一定要处于断开状态。决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来。实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），请先断开开关并及时报告老师！注意观察你连接的电路有几个电路元件组成，如何连接的？思考并讨论小灯泡为什么会亮？电铃为什么会响？一、电流1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷

2、的定向移动形成电流。2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。正极负极一、电流想想做做发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。（1）自由电子的定向移动与电流方向相反；（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。一、电流2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。一、电流电流与水流的动画1、电荷的定向移动形成电流。播放3、电流的方向我们规定:正电荷的定向移动方向为电流的方向。播放播放4、电路中电流的方向：电源正极用电器电源负极2、持续电流的条件：要有电源；电路处处闭合。电源外部（电流的方向:从极流向极电荷(负电荷)的运动方向：从极

3、流向极正负负正想想做做实验2：怎样使小电扇持续转动？由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。电源导线用电器开关1．电路的组成二、电路想一想：1、最简单的电路有哪几部分组成？2、各个部分的作用是什么？在生活中你见过哪些部分？请举几个例子。3、电路中有持续电流的条件是什么？③开关：控制电路通断④导线：提供电荷的流动路径②用电器：消耗电能二、电路的构成①电源：提供电能导体绝缘体干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各种电源按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控开关各种开关电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉

4、电脑电烤箱各种用电器三电路图：用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。+-实物图画成矩形，横竖要直元件符号不能画在角落连接之间不能断开电路图画电路图的要求根据实物图画出电路图实物图请画出以下电路的电路图。M练一练想想议议：下面图甲是某同学连接的电路。小电动机能转吗？根据图乙的连接画出正确的电路图和电流方向。M1.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接实物电路。（注意：连接时导线不能交叉）动手动脑学物理电子门铃2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用这样的符号代表。电子门铃3.下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎

5、样接通的？画出它的电路图1、电流：电荷的形成了电流，移动方向为电流方向，移动方向与电流方向相反，电路中形成持续电流的条件：（1）有。（2）电路是路。2、电路的基本组成部分（四个部分）（1）电源——提供。（2）用电器——消耗。（3）开关——控制电路的。（4）导线——输送。3、电路可以分为路、路和路。4、电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。你学到了什么？1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是，消耗电能的是。MABCDCA、B、D当堂练习2、下面正确的电路图是（）。DBACC3、画出下面实物图的电路图。1．通路：处处连通，用电器能够工作的电路。四、电路

6、的状态2．断路：某处被断开，没有电流通过的电路。3．短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。练一练1、如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（）C1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练2、在下列器件中全部为用电器的是（）A.电铃、电池组、白炽灯B.发电机、电动机、电源插座C.日光灯、电风扇、电线D.洗衣机、收录机、空调器3、如图所示的连接的电路中，能够使灯泡亮的电路是（）A4、如图所示电

7、路，开关闭合后，灯丝中的自由电子移动的方向是从。（填“A到B”或“B到A”）+－A到B谢谢！