苏教版五年级（上册）第三单元电和磁(全课件).ppt

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1、苏教版五年级上册第三单元电和磁1、简单电路2、导体和绝缘体1、简单电路观察实物，说说你看到的电池和灯泡是什么样子的。锡点活动一用不同的方法让灯泡亮起来每组一节干电池、两根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮，并画出连接方式。-+电池在下面的电路图中，哪种接法能使小灯泡亮起来？哪些不能使小灯泡亮起来？为什么？2、导体和绝缘体导体：容易导电的物体叫导体。常见的导体有：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液等。绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。常见的绝缘体有：陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料、空气、纯水等。4、研究磁体你见过的磁铁的形

2、状是怎样的？请说说看。蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁SNN蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁上面所出示的磁铁虽然形状各不相同，但它们都有相同之处，请同学们仔细观察一下，说说看。上面的磁铁上都标有字母N和SSNNS表示南极，N表示北极磁铁的两头磁力大，中间磁力小仔细观察比一比磁铁哪个部位的力气最大？仔细观察，发现了什么？究竟有什么奥秘？磁针1、磁针、与磁针、的指向有与磁铁有什么关系？①②⑥⑦⑥2、磁针③、④、⑤是怎样指向的？3、磁针⑧、⑨、⑩是怎样指向的？磁针1、2的S极指向了磁铁的N极；磁针6、7的N极指

3、向了磁铁的S极。磁针3的N极指向磁针4的S极；磁针4的N极指向磁针5的S极。磁针10的N极指向磁针9的S极；磁针9的N极指向磁针8的S极。为了进一步验证磁铁两极的指向规律，请同学们从材料超市中取出两块磁铁自已动手做一做，然后把下表填写完整。两个磁极的名称现象N—SS—NN—NS—S结论同名磁极相斥，异名磁极相吸相吸相吸相斥相斥磁力最大的部位是磁极。磁体指向北的一端是北极，用“N”表示；指向南的一端是南极，用“S”表示。同名磁极相斥，异名磁极相吸。5、电磁铁什么是电磁铁？电磁铁1.定义：2.构造：电磁铁是一个带有铁芯的螺线

4、管.线圈铁芯实验现象结论（1）研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____.闭合和断开开关吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________产生消失提示：因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。实验（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象越强大增多改变线圈匝数实验现象匝数越______,磁性越______.多强结论当电流一

5、定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系实验结论电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.有越强越多越强大消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。通断电改变电流大小改变电流方向课堂练习应用1.电磁起重机3.电话听筒2.电铃

6、1.电磁铁有许多优点:它的磁性有无可以由_______来控制，磁性强弱可以由________来控制，磁极的极性可以由________来控制；在线圈中插入______就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝_____，极性越强。通电断电电流大小电流方向铁芯越多知识回顾KnowledgeReview祝您成功！