生物人教版七年级上册生物的特征 灵寿县慈峪中学 王玉艳.ppt

《生物人教版七年级上册生物的特征 灵寿县慈峪中学 王玉艳.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一节　生物的特征教师：王玉艳教学目标：一、知识目标:(一)、通过观察一些生物和非生物，比较它们的区别(二)、举例说明生物具有的共同特征二、能力目标:（一）培养观察能力，发散思维能力，分析问题的能力和表达能力（二）初步学会科学探究的一种方法——观察。三、情景态度和价值观目标:（一）感悟一切生命体的基本特征，乐于观察身边的各种生物，从而在观察的过程中理解实事求是的科学意义（二）培养学生热爱生命，热爱大自然，保护大自然的意识教学重点：学生能够举例说明生物具有的共同特征，增强热爱大自然，保护大自然的情感教学难点：培养学生的发散思维能力，观察能力，分析问题的能力教师

2、提问，导入新课：我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生物？大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？（学生可思考，讨论并交流）观察下面的图片　　（比较生物和非生物）观察下面的图片（比较生物和非生物）教师提问：通过看上面的图片，能不能说出生物和非生物的区别？学生思考,讨论,交流学生得出结论：________________________观察右面的图片,思考:生物有哪些特征?想一想:生物还有什么特征?以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗学生小结本节课(从知识上,能力上和情感态度价值观上)知识＿＿＿

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿能力＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿情感态度和价值观上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿习题设计:一、选择。1、下列物体中属于生物的是（　　）①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星A、①②③　　B、①③　　C、②④　　D、④２、下列属于生物特征的是（　　）A、生物都能自由运动　　　B、生物都是由细胞构成的C、生物都能生长和繁殖　　D、生物都能进行光合作用３、下列不属于生命现象的是（　　）A、母鸡下蛋　　B、雨后彩虹　　C、大汗淋漓　D、稻浪滚滚４、下列生物的基本特征中，哪一项不是维

4、持生物个体自下而上所必需的（　　）A、从外界获得营养　　　　B、排出体内的各种废物C、繁殖后代　　　　　　　D、吸入氧气排出二氧化碳二、小明同学说自己是生物，你认为他的说法有无道理？请你用足够证据帮他证明（字数不超过80个字）板书设计：生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体产生的废物生物能对外界的刺激作出反应生物能生长和繁殖除病毒外，生物都是由细胞构成的生物的特征