科学探究题专题复习课件.ppt

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1、科学探究题专题复习八场中学张宗磊科学探究的一般步骤：提出问题→猜想与假设→制定计划→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流1、提出问题、猜想假设类2、设计实验及验证类3、收集证据、解释与结论类4、结果分析、反思与评价类实验探究题分类5、综合性探究类例1、(09黄冈)端午节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质你的新猜想：NaOH溶液全部变质【实验探究】小

2、丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。NaOH溶液部分变质产生白色沉淀，酚酞试液变红【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是_____________________。假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：_____________________________。产生白色沉淀，酚酞试液不变色【实验反思】⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代

3、小丽实验中CaCl2溶液的是_____(填序号)⑵小丽除了用酚酞等指示剂外，还可以用________________替代。③④硫酸铜溶液密封保存Na2CO3CaCl2NaOHNa2CO3+CaCl2+CaCO3↓CaCO3↓NaClNaOHNaClNa2CO3NaOHNa2CO3++BaCO3↓NaClNaOHNaClBaCl2BaCl2BaCO3↓Na2CO3NaOHNa2CO3++CaCO3↓NaNO3NaOHCa(NO3)2Ca(NO3)2CaCO3↓NaNO3Na2CO3NaOHNa2CO3++CaCO3↓NaOHNaOHCa(OH)2CaCO3↓

4、NaOHCa(OH)2Na2CO3NaOHNa2CO3++NaOHNaOHBa(OH)2BaCO3↓NaOHBa(OH)2BaCO3↓例1、（09黄冈）端午节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质你的新猜想：NaOH溶液全部变质。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的C

5、aCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。产生白色沉淀，酚酞试液变红NaOH溶液部分变质假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：产生白色沉淀，酚酞试液不变色。【实验反思】⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是②③(填序号)。⑵小丽第二次除了滴加酚酞等指示剂外，还可以用硫酸铜溶液替代。【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是密封保存。例2、（07河北）小明家住在山青水秀的月牙山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥厂。近段时间，小明发现

6、村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。【作出猜想】联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。他猜想的依据是水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质：（1）；（2）。受热易分解可以与碱性物质反应【设计实验】为了验证猜想，小明设计了如下实验方案：（1）从氮肥厂取来氮肥作为样品。（2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份。（3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味。【反思评价】小明的实验方案

7、存在着问题，你认为应怎样改进？用废水作样品进行实验（或用纯净水溶解氮肥进行实验）井水加热与碱性物质混合有刺激性气味的气体生成氮肥加井水加热与碱性物质混合有刺激性气味的气体生成氮肥加蒸馏水污水【获得结论】小明通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。【探究启示】目前该村村民还需饮用井水，请你提出一条简便的处理方法：将水煮沸后再饮用例2、（07河北）小明家住在山青水秀的月牙山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥厂。近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。【作出猜想】联

8、想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。他猜