北师大版数学五年级下册《包装的学问》课件.ppt

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1、包装的学问北师大版五年级下册栲栳中心校栲栳小学樊竹梅6cm10cm2cm表面积=10×6×2+10×2×2+6×2×2=184(平方厘米)表面积=(10×6+10×2+6×2)×2=184(平方厘米)思考的问题:(1)把2盒完全相同的磁带包装在一起,有几种包装方式?(2)你建议老师选择了哪种方式包装?为什么?ABC6cm10cm2cm6cm20cm2cm12cm10cm2cm6cm10cm4cmA长20厘米宽6厘米高2厘米表面积:(20×6+20×2+6×2)×2=368(平方厘米)B长12厘米宽10厘米高2

2、厘米表面积:(12×10+12×2+10×2)×2=308(平方厘米)C长10厘米宽6厘米高4厘米表面积:(10×6+10×4+6×4)×2=248(平方厘米)除了这种算法还有没有其它的方法?就是算出一个长方体的表面积,然后乘2,再减去重合面面积6cm10cm2cm6cm10cm2cm6cm10cm2cm小组活动要求:1.思考:把3盒完全相同的磁带包装在一起,可以怎样包装?有几种包装方法?2.不用计算,你能知道哪一种方案最节约包装纸?为什么?3.在活动前,同学们要做好分工,以提高速度。ABC6cm30cm2c

3、m18cm10cm2cm6cm10cm6cm重合的面积越大,大,表面积越小,就越节省包装纸历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了!——美国华盛顿儿童博物馆的一句醒目的格言谢谢指导

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