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时间:2020-03-02
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1、复习什么数叫质数?什么数叫合数?一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。(也叫做素数)一个数,除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫做合数1每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数。把一个合数用几个质数相乘的形式表示出来叫做分解质因数。质因数既是因数,又是质数什么是分解质因数?什么是质因数?28=2×2×721、会用短除法分解质因数。2、会短除法求最大公因数学习目标:3用树杈法把6和28分解质因数66=2×328××××234722728=2×2×74短除号6…
2、…被除数2除数……3……商用短除法分解质因数5用短除法把6和28分解质因数.62用质数2去除商是质数为止28147商是质数为止商是合数还要继续除3226=2×328=2×2×76练一练:用短除法把36分解质因数.361892236=2×2×3×3337方法一:9的因数:12的因数:9和12的公因数有1、3,最大公因数是3。方法二:9的因数:9和12的公因数有哪些?最大公因数是几?列举法筛选法1、3、9。1、2、3、4、6、12。1、3、9。9和12的公因数有1、3,最大公因数是3。方法一:18的因数:
3、24的因数:18和24的最大公因数是6。方法二:18的因数:求出18和24最大公因数。列举法筛选法1,2,3,6,9,18。1,2,3,4,6,8,12,24。18和24的最大公因数是6。1,2,3,6,9,18。方法一:18的因数:30的因数:18和30的最大公因数是6。方法二:18的因数:求出18和30最大公因数。列举法筛选法1,2,3,6,9,18。1,2,3,5,6,10,15,30。18和30的最大公因数是6。1,2,3,6,9,18。用分解质因数方法求18和30最大公因数18293318=
4、2×3×3302153530=2×3×5公有的质因数18和30的最大公因数是:2×3=611先把下面两个数分解质因数,再求出它们的最大公因数.30=()×()×()3542=()×()×()23730和42的最大公因数是2×3=6A=2×2B=2×2×3A和B的最大公因数是2×2=4212练习1、已知A=2×3×5B=3×5×7A和B和最大公因数是()153×513用短除法求18和30的最大公因数。18302915335用公有的质因数2除用公有的质因数3除除到两个商是互质数为止18和30的最大公因数是
5、2×3=6把所有的除数连乘起来,就得到这两个数的最大公因数(18,30)=2×3=614公因数只有1的两个数,叫做互质数。例如,5和7是互质数,7和9也是互质数。想一想:互质的两个数必须都是质数吗?请你举出两个合数互质的例子来。4和9,8和15。15公因数只有1的两个数,叫做互质数。1个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。1个数什么叫做质数?质数是对一个数来说,互质数是对两个数的关系来说的。质数与互质数的区别16用短除法求出12和20的最大公因数12652232010(12,20)=2×
6、2=4。练习171264223168(12,20)=2×2=4。用短除法求出12和16的最大公因数。练习18完成数学书45第6题再完成数学书45第7题独立思考并完成第8题1920男、女生分别排队去植树,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?这时男、女生分别有几排?女生有16人。男生有24人。214、小巧匠答:每根小棒最长是4厘米。12cm16cm44cm要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?168112244422(16,44)=2×2=4。22学校有一面长方形墙,长是16分米
7、,宽是12分米,用正方形瓷砖正好把墙铺满,瓷砖的边长最大可以是多少分米?232.找出下面每组数的最大公因数。6和915和1242和5430和455和934和1716和4815和1633615117161243.选出正确答案的编号填在横线上。(1)9和16的最大公因数是______。A.1B.3C.4D.9(2)16和48的最大公因数是______。A.4B.6C.8D.16(3)甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是______。A.1B.甲数C.乙数D.甲、乙两数的积ADC254.写出下列各分数
8、分子和分母的最大公因数。()79836()1872()915()14183263月26日课堂作业:1、用短除法求每组数的最大公因数(1)60和45(2)56和70(3)13和65(4)51和17(5)80和482、有两根圆木,一根长12米,另一根长9米。要把它们截成同样长的小段,而且没有剩余,每一根圆木最长是多少米?273月27日课堂作业:1、用短除法求每组数的最大公因数(1)12和42(2)26和39(3)57和19(4)77和11(5)63和842、
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