生物人教版七年级上册练习使用显微镜.doc

《生物人教版七年级上册练习使用显微镜.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单元名称：生物和生物圈课题:练习使用显微镜课程类型：新授课主备课人：刘秀坤第二单元第一章第一节总第6课时备课组长签字：一、学习目标1.说明显微镜的构造和作用2.能独立使用显微镜，观察到清晰的图像3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜二、当堂训练1.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，请问透明纸上写的字是（）A.下B.上C.D.2.在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（）A.左方B.右方C.上方D.下方3.观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节（）A.目镜B.物镜C

2、.光圈D.反光镜4.某同学在使用显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应()A.闭左眼，用右眼观察B.闭右眼，用左眼观察C.两眼睁开，用左眼观察D.两眼睁开，用右眼观察5.小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5х和10х两种，物镜有10х和40х两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A.目镜5х，物镜10хB.目镜10х，物镜10хC.目镜5х，物镜40хD.目镜10х，物镜40х6.使用显微镜时，当载物台不清洁时，应用（）擦净。A.纱布B.用手C.用擦镜纸

3、D.不用擦而用嘴吹净7.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦8.载物台上遮光器的作用是（）A.调节光线的强弱B.使光线经过通光孔反射到镜筒内C.遮住光线不使其反射到镜筒内D.使光线均匀地进入视野内9.在目镜内看到的物像是（）A.放大的正立的像B.放大倒立的像C.缩小的正立的像D.缩小倒立的像10.用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是（）A.薄而透明的B.新的C.干燥的D.完整的11.使用显微镜时，错误的操作是（）A.对光是要看到白亮的视野

4、B.安放时镜座距实验台边缘约5cmC.观察使用左眼看着目镜，右眼睁开，便于画图D.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光12.用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化（）A.变亮增多B.变暗减少C.变亮减少D.变暗增多13.显微镜的正确方法是（）A.一手握住镜臂，一手托住镜座B.左右任一只手握住镜臂C.右手握镜筒，左手托镜座D.双手托住镜座14.当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.

5、2个B.4个C.16个D.32个15.用显微镜对光的程序是（）①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野A.①─②─③─④B.②─①─③─④C.③─④─②─①D.③─②─①─④三、巩固检测1．写出显微镜的相应结构：（1）转动时，镜筒的升降范围很大的结构是_________。（2）接近玻片标本的镜头是_________（3）取显微镜时，握镜的部位是_________。（4）把玻片放上_________后，要用标本夹压住，标本要

6、正对_________的中央。（5）使用显微镜，应先用______倍镜，再用______倍镜观察（6）在观察物像时发现视野较暗，可采用__________或______的方法使视野变亮。（7）若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向__________方向移动。2．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）A便于放置在显微镜上B能让光线透过C不易污染物镜D易于染色3．在用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和擦目镜镜头，污点都没被移去，那么污点肯定是在(　)　　A

7、．目镜上B．在装片上C．在反光镜上D．在物镜上4．用低倍物镜观察印有“F”字样的薄纸片，视野中的字样是(　)