地理人教版八年级上册河流——黄河的治理与开发.doc

《地理人教版八年级上册河流——黄河的治理与开发.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三节河流黄河的治理与开发（第3学时）导学案☆、学习目标1、能说出黄河的概况。2、了解母亲河的巨大奉献。3、知道黄河的忧患，并能够解释黄河各河段产生灾害的原因及治理措施。☆、学习重点和难点黄河忧患的原因及其治理措施。☆、学习过程导入：播放诗歌《黄河颂》导入。(一)自主学习一、黄河概况(阅读课本P49页和P50的图，完成下列问题)。1、黄河发源于___________，注入__海，呈巨大的___字型，是我国第____长河。2、黄河上中下的分界点：上、中游_________；中、下游：_________。3、黄河的主要支流_________、_________、

2、_________、_________。4、黄河干流流经的省区_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。5、黄河流经的主要地形区A,B,C,D。6、黄河流经的干湿地区_________、_________、_________。7、黄河的水文特征：例如：汛期短；水量（较小或较大）；含沙量（大或小）；凌汛（有或无）。二、黄河的贡献例如1、中华文明的发祥地；2、___________；3、___________；4、______

3、_____；5、___________。(二)合作探究-------小组合作探究三、黄河的忧患(请阅读资料，结合课本P49—52页和我国地形和气候相关知识，完成下列表格)。河段黄河的忧患表现成因上游凌汛部分河段从低纬流向高纬中游下游四、黄河忧患的治理措施（小组合作学习）河段问题治理措施上游荒漠化；草地退化凌汛中游水土流失下游地上河凌汛(三)课堂小结通过本节课的学习，我最大的收获是：。(四)拓展延伸:请同学们课下搜集资料设计保护我们母亲河的标语