幼儿园民间游戏.doc

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1、民间游戏：老狼老狼几点钟目标1、锻炼幼儿听辨信号和四散跑的能力。2、在游戏中体会合作对游戏的影响，知道合作带来的美好。准备兔子和狼的头饰。玩法1、准备活动：小动物热身操。（1）小朋友们，我们一起来学学小动物们的热身操吧，学着小兔跳一跳，学着小鸭摇摇摇，学着小马跑跑跑……（2）引导幼儿说说还可以模仿什么动物，并进行模仿。2、玩游戏（1）介绍新游戏：老狼几点了。刚刚我们学了这么多的小动物，那我们和小兔老狼来玩个好玩的新游戏吧，好吗？（好）今天我们玩个“老狼几点了”的游戏。（2）交流老狼是什么样子的，请个别幼儿模仿表现。（3）教师讲游戏的方法：让幼儿认识

2、老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?”然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了。这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。讲解游戏规则：①老狼回答几点时要大点声音。②小兔子与老狼回答时,必须往前走,不能停留。③只有说:天黑了,小兔子才能转身往回跑,老狼才可转身追。④老狼不能追捉已到家的小兔子。（4）游戏增加难度，将老狼增

3、加至两只或三只。（5）幼儿进行游戏，在游戏中老师要随时说游戏的规则。3、游戏结束：孩子们这个游戏好玩吗？小兔子们已经累了，我们放松一下吧。规则：提醒幼儿在游戏中小羊们一定要注意团结互助，时刻提醒同伴不要太接近老狼，离羊群太远，防止被狼叼走。民间游戏：响纸目标1、对纸能发出响声产生兴趣。2、在甩纸过程中发展手腕力量。准备1、折响纸的图示。2、废旧的纸若干。玩法一、导入教师出示已折好的响纸一个，并打一次响纸给幼儿看，吸引幼儿的兴趣。二、教师示范如何折响纸1、教师示范折纸，请幼儿观察是如何做的。2、将折法以图示的方式逐一出示在黑板上。3、请幼儿说说折响纸

4、的步骤。三、幼儿尝试折纸。1、幼儿看着图示自主折响纸。2、相互交流自己的折的经验。四、尝试与同伴一起打响纸，比比谁的最响。1、相互比赛。2、讨论：如何让响纸打得更响。3、小结：首先应选择厚度适中的纸张，其次在甩的时候要注意顺着张开的炮口。五、玩法手拿已折好的响纸，把突出的部分向后拉，用力一甩，发出响声。