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1、English张文斌2011年8月HowtolearnEnglishwell?如何学好英语？Howtogetahighscore?如何考好英语？HowtolearnEnglishwell？一.WhatisEnglish?英语是什么？Language语言二.Howmanypartscanalanguagebedividedinto?语言可以被分解为哪几部分？Listening听Speaking说Reading读Writing写Howtoimprovethelisteningskill?如何提高“听”的技能？1、时间上的保证。2、需要阅读、口语、写作等多项技能的辅助。3、根据自我词
2、汇量大小不断调整听力材料内容。4、听写是个好方法。5、坚持精听和高质量的泛听。6、无意识的听力练习（睡觉前等）。Howtoimprovethespeakingskill?如何提高“说”的技能？1、模仿。2、背诵。3、练习（对话，重述等）。4、晨读。Howtoimprovethereadingskill?如何提高“读”的技能？1、词汇、语法是基础。2、为了兴趣而阅读（阅读英文报刊、杂志）。3、精读和泛读并行。4、暂时忘掉字典；查字典之前，要先猜猜看； 查字典不要只看词义。5、做好笔记，温故知新。3、循序渐进，不断拓展。Howtoimprovethewritingskill?如何提
3、高“写”的技能？1、把当天发生的事情，用英语写成日记。2、用英文写阅读摘要。3、把生活体验写成英语作文，或做口头发表。4、随时用英文思考，用英文记录。Howtogetahighscore?如何考好英语？Subject学科Learninghabits学习习惯Learningmethods学习方法Strategies考试技巧课前预习课堂听讲阶段总结课后复习四轮学习方略针对英语学科的学习方法语音词汇语法语音音标/i/æ/u/u:/ɑ///ei/ai/等双元音What’syourname?Ihaveahappyfamily.重音interestinghotel语调Iamhappyt
4、ostudyhere.Areyouhappytostudyhere?Aren’tyouhappytostudyhere?词汇记忆≠背诵同类记忆法将同类词汇收集在一起，同时背记。要注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。如：表示交通工具的词有car,bike,train,subway,bus,plane,ship,spaceship等。同类记忆法表示服装鞋帽的词有：clothes,coat,shoes,shirt,T-shirt,skirt,hat,trousers,cap,jacket,jeans等。大
5、家可以试着归纳同类词汇，如：学习用具，季节，气候，颜色，职业等，这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。比较记忆法把同义词，反义词，同音词，对应词或形似词放在一起，加以区别来掌握单词。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如：同音词know--no,here—hear,there—their,对应词boy-girlwife—husbandson-daughterman--woman形似词though(虽然)thr
6、ough(穿过)thought(think的过去式)bought（buy的过去式)brought（bring的过去式）比较记忆法构词法记忆法通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法：1.转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：picture(n.)画——picture(v.)描绘water(n.)水——water(v.)浇水2.合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：class（班级）+room（房间）——classroom（教室）pea(豌豆)+nut（坚果）——peanut（花生）3.派生，即加前缀或后缀构成另一个词，例如：manageV.管理er是名词后缀的一种
7、，动词+er=…的人，manager=…？ment是名词后缀的一种,动词+ment=名词，management…?mis是否定前缀的一种，mis+动词/名词=不…mismanagement管理不善构词法记忆法联想记忆法chill“极冷的”冬天吃（chi）了两个冰棍儿（ll），所以感到“极冷的”bread“面包”不+read——不读书就没有面包吃education“教育”教育是“爱就给心”的一件事情音标记忆法会读就会写/tʃill/chill极冷的/bred/bread面包/edju:keiʃ
