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时间:2020-03-02
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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------中班语言活动学妈妈各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢3----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文-------------------------- 中班语言活动:学妈妈 活动目标 1.理解儿歌内容,知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。 2.有表情的朗诵儿歌,并
2、且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子,并且能够进行仿编、创编。 3.增强幼儿爱妈妈的情感,学会自己的事情自己做。 活动准备 PPT、教学资源光盘。 活动过程 1.请幼儿扮演快乐的小动物,引出活动内容。 请幼儿做出小燕子、小鸭子、小青蛙等小动物们的动作,感受它们有趣的样子,并且引导幼儿说一说它们的本领。 3----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------2.
3、一边播放PPT,幼儿初步理解诗歌内容。 3.简单回顾提问: 例如:小燕子学妈妈做了什么? 小鸭子学妈妈做了什么? 小青蛙学妈妈做了什么? 4.借助教学资源光盘,请幼儿有感情的朗诵儿歌,并且进一步理解儿歌的内容,产生爱妈妈的情感。 讨论:.小动物们学本领,心情是怎样的? 小动物们学到本领之后,心情是怎样的? 我们可以用怎样的动作和声音等来表现? 5.你知道还有哪些小动物们,它们又有怎样的本领呢?它们又是怎样跟妈妈学本领的? 6.活动延伸。 夸夸我的好妈妈,激发幼儿爱妈妈的情感。 请幼儿讲一讲自己的妈妈有什么本领
4、。 自己又能够做怎样的事情来感谢妈妈? 引导幼儿自己的事情自己去做,以不同的方式来爱妈妈。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢3----------------精选公文范文----------------
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