生物人教版七年级下册生物入侵及其危害.docx

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1、《生物入侵及其危害》教学设计天津市静海区东方石油基地学校颜炳慧一、教学目标：1、知识目标：通过举例可以说出自然界中存在的生物入侵现象，了解生物入侵的概念。2、能力目标：通过观看视频，知道我国生物入侵现状严峻，了解生物入侵的途径、危害，会上网搜索生物入侵的实例，分析资料，提高学生分析问题、解决问题的能力。3、情感态度和价值观目标：认同生物入侵的形象，自觉形成环保意识，预防生物入侵。二、重点和难点：1、重点：生物入侵的危害2生物入侵的防治2、难点：认同生物入侵的影响，自觉形成环保意识，预防生物入侵的发生三、教学方法充分利用多媒体课件和网络进行学习四、教学过程1、视频导入激发兴趣播放视频

2、《外来生物入侵战，保护家园人人有责》片段，要求学生认真观看。教师提问，刚才视频主要讲了些什么？学生回答：通过观看可以知道我国外来生物入侵现象严重，外来生物入侵造成危害。课件展示几种入侵生物，引入课题《生物入侵及其危害》2、通过生物入侵的实例，分析生物入侵的原因观看《澳大利亚兔子成灾，首都告急》分析兔子入侵澳大利亚草原的原因，图片展示澳大利亚绵羊和羊驼，知道澳大利亚本土没有兔子，学生分析温带草原生态系统食物网，知道生态系统生物数量种类维持稳定，有天敌存在，所以兔子不能泛滥。人为引入澳洲后，兔子逃到野外，环境适宜，没有天敌，繁殖力强，大量繁殖。3、学习研究生物入侵的方法——网上搜索，认

3、识我国入侵的物种图片展示我国第一批入侵生物图片，链接至网页-中国外来入侵物种。4、实例分析生物入侵的途径观看课件展示，认识外来生物入侵的方式有两种，自然入侵和人为引入两种，人为引入又分为，有意引入和无意引入。教师说明：人类的活动，使地理区域上隔离的生态系统紧密的联系起来，很多生物得以入侵其他区域的生态，造成危害。5、生物入侵的危害播放视频中关于水葫芦和豚草的部分，了解生物入侵的危害。课件展示部分外来入侵生物图片及危害。归纳生物入侵的危害：（1）破坏生态系统，如水葫芦、飞机草、福寿螺。(2)损害农牧渔业，危害经济发展。如美国白蛾、水葫芦防治耗费人力物力财力。(3)威胁人类健康。如福寿

4、螺，红火蚁、豚草花粉引起枯草热。6、讨论生物入侵的防治措施引导学生思考，怎样才能防治生物入侵呢？观看宣传视频。对于已入侵的生物的防治方法可以采用化学防治、机械防治、生物防治。但是对于生物入侵，“防”大于“治”。预防为主，严格控制。（1）加强宣传教育，增强防范意识（2）全面检疫，严防有害生物的进入（3）引种需要科学论证7、小结：中国现在正面临严重的生物入侵威胁，它们会严重破坏我国生态系统，危害经济发展，并威胁人类健康。作为一名中学生，一名小公民，我们应行动起来，积极宣传防治生物入侵的知识，不做生物入侵的帮凶和推手。