生物人教版七年级下册呼吸道对空气的处理导学案.1呼吸道对空气的处理.doc

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1、【学习目标】1、描述人体呼吸系统的组成，2、说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构。3、认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的。【重点难点】重点：呼吸道的作用难点：“资料分析”活动的组织和完成。一、预习案1、呼吸系统由___________和_______组成。2、呼吸道可使到达肺部的气体_______、________、_________。3、______是呼吸道和消化道的共同通道。二、探究案一、呼吸系统的组成1、动手填一填：观察呼吸系统示意图，并根据课文中的信息，记住后默写到下面。呼吸道呼吸系统

2、组成二、呼吸道的作用资料分析：阅读分析课本41页图片和文字资料，思考下面问题：3、痰是怎样产生的？4、这说明呼吸道对吸入的空气能起到什么作用？1、呼吸道有做支架，这样保证了呼吸道内气流通畅。2、患哮喘，由于会出现呼吸困难。当哮喘发作时向病人气管内内喷射药剂的主要作用是扩张气管，可以推断出呼吸道的作用之一是7、鼻腔有时会流血，这说明鼻腔内有什么结构？它的作用是什么？8、北欧的冬天非常冷，那里的人鼻梁都非常高，鼻道长；而生活在非洲的人鼻梁很矮，鼻道很短，你知道是什么原因吗？5、鼻腔的前部生有，它的作用是6、患重感

3、冒时，用嘴呼吸会觉得嗓子干，而用鼻子呼吸就没有这样的感觉。这说明空气通过鼻腔后会有什么变化？总结：呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体、、。三、咽喉的作用阅读观察教材第45—47的文字及图片，并进归纳总结。 你有吃饭时大声说笑被呛着的经历吗？为什么会出现这样的情况？三、检测案A.夯实基础1.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是(　　)A.喉结　　B.会厌软骨　　C.环状软骨　　D.甲状软骨2.在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原

4、因可能是（）A.与生活习惯有关B.与饮食有关C.与当地冬天非常寒冷有关D.以上说法都不对B.学习应用3.气管之所以不变形，保证气流顺畅通过的原因是（）A.有“C”型软骨支架B.肌肉较松弛C.气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉4.能使吸入的空气变得清洁的结构包括（）①鼻粘膜②鼻毛③气管、支气管内表面的纤毛④会厌软骨⑤声带A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤5、冬天跑步时有的人张大嘴巴用口呼吸。这样好吗?为什么?反思:①你学到了什么②关于本节课你还有哪些疑问？