生物人教版七年级上册低温实验报告.doc

《生物人教版七年级上册低温实验报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“探究水温对金鱼呼吸频率的影响”实验报告日期班级组长组员提出问题：水温对金鱼的呼吸频率有影响吗？作出假设：制定及实施计划：材料用具：水槽（2）、一次性塑料杯（大3、小1）、金鱼（同种、同大小的3条）、烧杯（1）、冰块若干、冰水1瓶（自带）、捞网（1）、温度计（1）、手表（自带）。实验步骤：一、常温下，测定金鱼的呼吸频率（金鱼每分钟口或鳃盖的开闭次数）。1．用温度计，测出1号水槽中水的温度是℃（师测）；2．用小塑料杯把1号水槽的水装入3个大塑料杯中至刻度线，控制1号水槽的水至刻度线；（师做）3．用捞网将2号水槽中的3条金鱼分别

2、捞入3个大塑料杯中；4．把3个大塑料杯同时放到1号水槽中；5．等金鱼安定1－2分钟，开始计数（每条金鱼连续计数3次）：每小组的1位成员负责计时，其它3位成员分别负责计数1条金鱼呼吸频率，，并及时记录数据在记录单上。二、低温（常温－10℃），测定金鱼的呼吸频率（金鱼每分钟口或鳃盖的开闭次数）。1．把金鱼从大塑料杯中直接倒入2号水槽中；2．将1号水槽的水倒一半入2号水槽，然后往1号水槽加冰水直到水槽中的水温度降到℃；3．用小塑料杯把1号水槽的水装入3个大塑料杯中至刻度线，控制1号水槽的水与常温时相同（至刻度线）。4．将2号水槽中

3、的金鱼分别捞入3个塑料杯，把3个塑料杯同时放到1号水槽中；5．等金鱼安定1－2分钟，开始计数（每条金鱼连续计数3次）：每小组的1位成员负责计时，并向1号水槽中加冰块维持水温，其它3位成员分别负责计数1条金鱼呼吸频率，并及时记录数据在记录单上；6．将各成员记录单上记录的数据填入记录表中，算出平均值。7.小组长将平均值填入黑板上的汇总表。记录表：水温（℃）鳃盖每分钟开闭的次数1号鱼2号鱼3号鱼平均值第1次第2次第3次第1次第2次第3次第1次第2次第3次常温低温（常温－10℃）得出结论：