课题1物质的变化和性质 (7).ppt

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1、课题1物质的变化和性质第一单元走进化学世界学习目标：1.了解物理变化和化学变化的概念与区别，并能运用概念判断一些典型的变化。2.了解物理性质和化学性质的概念与区别，并能识别两种性质。自学指导：1.阅读课本P6~P7,回答下列问题:(1)叫物理变化；(2)叫化学变化。(3)判断化学变化的依据是。没有生成其它物质的变化生成了其它物质的变化变化时生成了新物质实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成1-1液态的水液态的水1-2蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾1-3蓝色的硫酸铜溶液蓝色的氢氧化铜沉淀等1

2、-4颗粒状石灰石二氧化碳气体等实验现象记录蒸发凝结变粉末冒气泡无无有有生成蓝色沉淀判断物理变化与化学变化依据：物理变化与化学变化的联系：有无生成其它物质。化学变化过程中一定伴随物理变化，而物理变化过程中不一定伴随化学变化。⑴空气液化⑵铜器生绿锈⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊⑷酒精挥发⑸火药爆炸⑹灯丝通电后发光放热判断下列变化是物理变化还化学变化物理变化化学变化化学变化物理变化化学变化物理变化自学指导：2.阅读课本P7最后一段~P9,回答下列问题：(1)叫化学性质；(2)叫物理性质。物理性质：物质不需要发生化学变化就表现

3、出来的性质，如颜色、气味、状态、沸点、硬度、密度、溶解性等。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性等。①常压下，水在100℃时能沸腾。②镁条在空气中点燃可以燃烧。③水受热后沸腾变成水蒸气。④镁条在空气中点燃后燃烧，生成白色粉末。（物理性质）（化学性质）（物理变化）（化学变化）下列描述的是物理或化学性质还是物理或化学变化？练习:判断下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？A.石灰石和稀盐酸混合会放出气体；B.纯净的水是无色无味的液体；C.镁条在空气中燃烧生成了氧化镁；D

4、.氧气不易溶于水且密度比空气大；E.木棒受力折断。F.铜在潮湿的空气中容易生锈变成铜绿物理变化：E;化学变化：C;物理性质：BD;化学性质：AF.考考你1、化学变化的特征是（）A、有发光、发热现象B、物质的状态或颜色发生变化C、有气体放出或沉淀生成D、有其它物质生成D2、下列变化属于物理变化的是（）A、火药爆炸B、煤的燃烧C、矿石粉碎D、钢铁生锈3、下列变化属于化学变化的是（）A、冰融化成水B、钢铁生锈C、钢锭轧成钢条D、蜡烛熔化CB4、下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（）A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎B、

5、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气B5．下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是（）A、燃烧B、爆炸C、熔化D、冷凝B6、现有下列一些物质的变化：A、酒精挥发B、灯泡通电后发光、发热C、火药爆炸D、气球爆炸E、汽油燃烧F、海水晒盐G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H、米饭烧焦I、植物光合作用J、发生沙尘暴属于物理变化的有：；属于化学变化的有：。A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、易错点：1.伴随发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化

6、？答案：不一定。2.爆炸一定是化学变化？答案：不一定。物理变化与物理性质的区别是什么？化学变化与化学性质的区别是什么？说出下列叙述分别有什么不同？木材燃烧木材能燃烧冰在零度能熔化冰融化了练习:将A.物理变化B.物理性质C.化学性质D.化学变化填入下列空格内。(1)硫是淡黄色固体___________；(2)将少量硫粉放入燃烧匙中______；(3)将（２）的燃烧匙放在酒精灯火焰加热，硫粉熔化_______________；(4)继续加热，硫在空气中燃烧______；(5)硫能燃烧___________________。