语文人教版五年级下册将相和 相关作业.doc

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1、五年级语文下册导学案18将相和课型：新授【学习目标】1.掌握本课的生字和新词。 2.抓住人物语言，揣摩人物内心，感受人物形象，体会课文中主要人物语言描写的表达效果。 3.有感情地朗读描写主要人物语言的句子。【学习重难点】：感受、评价故事中主要人物【学法指导】：1、体会人物语言，感受人物品性。2、理解关键词语，探讨交流对人物内心思想的洞察。【知识链接】：廉颇是赵国的一名杰出的将军。赵惠文王十六年，廉颇做赵国的将领，率兵攻打齐国，一举大败齐军，攻占了阳晋，于是被封为左上卿，以勇猛善战闻名于各诸侯国。蔺相如是赵国人，他是赵国宦官缪贤的门客。【自

2、主学习】：1、我国的古典四大名著分别是哪些？2、读全文，我能找出生字新词，并解释词语。3、课文写了那三个故事？找出三个故事的小标题；4、蔺相如为什么用“欺骗”的手段对付秦王而要回了和氏璧？5、“渑池相会”表现了蔺相如什么样的品德？6、“负荆请罪”表现了蔺相如什么样的品质？廉颇什么样的品德？7、课题《将相和》里的“将”指的是谁？“相”指的是谁？“和”又是什么意思？【合作探究】：1、小组交流。2、小组派代表展示。3、其他小组给予评价。【拓展提高】：一、蔺相如说“您现在离我只有五步远，您不答应，我就跟您拼了！”1、这里表现了蔺相如的什么可贵品质

3、？句子省略了那个词？（如果）2、蔺相如为什么敢和秦王拼命？二、《负荆请罪》里蔺相如为什么见了廉颇要躲着？是因为他怕廉颇吗？是因为他问心有愧吗？（为什么？）一、生生合作，表演渑池会、负荆请罪。学生评价谁演的最好？好在哪里？你能表演的更好吗？【板书设计】完璧归赵………………………………….………….…….智勇双全渑池之会…………………………………….…………..书生也疯狂负荆请罪……………..相，大局为重，胸怀宽广；将，有错就改。【达标测评】：一、组词壁（）抠（）唇（）缶（）瑟（）怯（）璧（）枢（）辱（）击（）琴（）却（）二：看拼音写汉字。z

4、hàojíyǔnnuòdǎnqièjùjúegǔsè()()()()()zhūwèihéshìbìzhàoguófùjīngqǐngzuì()()()()（）三：改写句子1、蔺相如说“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”（1）改为陈述句：2、秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。改为“因为…所以…”的句式：？二、课后任务1、小练笔，缩写《将相和》至400字左右；