语文人教版五年级下册《杨氏之子》作业设计.docx

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1、《杨氏之子》作业设计1、解释句子中加粗词的意思,再说说句子的意思。(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(2)孔指以示儿曰。(3)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。2、用原文中的词句来回答问题。从中可以看出杨氏之子待客热情;从中可以看出他的思维敏捷;从中可以看出他说话委婉而有礼貌。

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