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时间：2020-03-01
《语文人教版五年级下册《人物描写一组》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、嘎子王熙凤22.人物描写一组自由阅读，勾选句子交流发现,完成表格王熙凤一双丹凤（）眼，两弯柳叶（）眉。三角吊梢对比一下点此播放教学视频我考砸了，垂头丧气地回到家，把试卷拿给妈妈看。妈妈一看，眉头紧皱：“孩子，成绩考差了不要紧，不要伤心。我们先一起分析一下成绩差的原因。”我考砸了，垂头丧气地回到家，把试卷拿给妈妈看。妈妈一看，破口大骂：“你这兔崽子，居然考出这样的分数，是不是要气死我啊？”（脾气暴躁）（通情达理）同样的描写手法可以显示出不同的人物性格我们为什么要利用这些描写方法来刻画人物形象？描写方法——性格特征生动形象用这些
2、描写手法来刻画人物有什么好处？选择一个你最熟悉的人用上外貌、动作、语言、神态、心理等描写方法，写一个片段，突出他的性格特点。
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