语文人教版五年级下册17 梦想的力量导学案.doc

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1、17.梦想的力量一、自主学习1、认识6个生字，读记一些词语。2、有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地复述故事。3、读懂课文题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。4、领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。二、教师点拨齐读学法指导:1、先自查生字，找出不认识的、难写的和易错的，用铅笔圈出来2、学生互相帮助对方解决生字问题，互相提醒易错的地方。3、小组内可用自己喜欢的方式读课文。三、合作探究学生展示、点评，老师适时点拨。四、交流展示抓住重点词语、句子朗读课文，理解

2、课文。五、抽测达标1、我能找出错字画上“”，并改正过来。一声不坑（）巅簸不平（）酬集资金（）募娟项牧（）下询（）迫不及侍（）雪中送碳（）事不可当（）2、认真读2—3遍课文，想想课文讲了一件什么事？六、拓展延伸给生字组词、造句。七、学生感悟提示：通过本节课你想到了什么？参考答案1、一声不坑（吭）巅簸不平（颠）酬集资金（筹）募娟项牧（捐目）下询（旬）迫不及侍（待）雪中送碳（炭）事不可当（势）