单元活动学会应用地形图.ppt

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1、海拔学会应用地形图第3课时地形的判定和应用学习目标一、特殊地貌的判定二、五种基本地形的判定三、相关的计算沙丘风向300400500400六、梯田等高线地形图及景观图等高线稀疏、密集相间分布，稀疏处为梯田面，海拔相同，密集处为相邻两级梯田的高差。一些特殊等高线图的识别：新月型沙丘梯田火山图示判断特征204204203203202202201300400500400背风坡等高线形似新月海拔较低地势先增后减相对高度小，迎风坡缓、背风坡陡等高线稀疏处和密集处差别大等高线为近似的圆形、可判断火山口反馈练习试卷

2、5页14——16题山地平原丘陵说说下列图片反映的是什么地形？注意各地形的判断方法。二、五种基本地形与等高线特征的关系海拔在200米以下、相对较平坦的地形海拔高度在500m以下，相对起伏在200m以下海拔在500米以上、崎岖不平高原盆地海拔高度一般在500米以上,面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界四周高（山地或高原）、中部低的盆状地形称为盆地山地：等高线密集，弯曲程度大，海拔一般在500米以上，相对高度大于100米丘陵：等高线相对山地稀疏，弯曲程度较小，海拔一般在500米以下相对高度大于100米

3、下，高原：等高线内部较稀疏，边缘较密集，内高外低盆地：四周等高线密集，内部稀疏，内低外高平原：等高线非常稀疏，海拔低，一般在200米下A处？B处？例、读下图，完成下列问题。(1)说出①、②两地地形类型。（1）①丘陵②高原（山地）1、推算等高线数值，确定海拔高度，计算相对高度：300200400三、等高线地形图的计算400根据等高距和地势的变化确定数值判定方法1.判定数值规律：根据等高距和地势的变化确定数值，紧邻河流的两条等高线数值相等。2.相对高度计算方法：先求两点的海拔高度数值范围，再根据不等式交

4、叉相减。10．图中城镇与H地的相对高度的最大值为h，则h的值是A．199b>a>GD．图中河流西岸冲刷比东岸严重（4页）图中左侧等高线的高度分别为100m、200m、300m、400m。10C11DC1)、求P点海拔————O点海拔————B、49〈H〈50C、59〈H〈60D、6

5、0〈H〈612)、O点对P点的相对高度H最大为（）m练习：图中等高线表示一种风力堆积的地表形态A、40〈H〈41（810m